5.2 基本政治制度 导学案-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

第五课第二框 基本政治制度 班级：___________ 组别：_____ 姓名：____________ 使用时间： 【核心素养目标】 1.政治认同：知道中国特色社会主义政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国基本政治制度 2.道德修养: 了解基本政治制度的具体情况 3.法治观念: 通过学习能够弄明白基本政治制度的运行情况，真正理解基本政治制度的重要意义 4.健全人格：能够认识到基本政治制度是为了确保人民更好地当家作主 5.责任意识：自觉提升热爱中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度的情感 【先学后教】 1.中国共产党领导的 是我国一项 。多党合作的基本方针是 、 、 、 。 2.中国人民政治协商会议，简称 ，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民 组织。人民政协围绕 和 两大主题，履行 、 和 的职能。 3.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬 的重要形式。 4.我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行 ，设立 ，行使 。 是我国的一项 制度。 5.我国民族自治地方分为 、 、 。民族自治地方的 和 是自治机关。 6.我国民族区域自治是在 统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从 的领导。 7.我国实行 ，由居民或村民分别选举产生 或 ，实行自我管理、自我教育、自我服务。这是我国的一项 。城市的 和农村的 是基层群众 。 8.居民委员会成员都由居民 产生，村民委员会成员都由村民 产生。实行城市居民自治和农村居民自治，有利于人民群众 民主权利。 【导学流程】 【环节一】导---激发兴趣，目标导学 温故知新：我国的政治制度还有哪些呢？ 【环节二】思---自学深思,探究新知 1.我国的基本政治制度有哪些？ 2.什么是爱国统一战线？ 3.多党合作的基本方针是什么？ 4.中国人民政治协商会议（人民政协）的性质、主题和职能？ 5.坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义？（我国政党制度的优越性） 6.我国的民族概况和民族关系？ 7.民族区域自治制度的含义和地位？ 8.民族区域自治制度的内容有哪些？ 9.实行民族区域自治制度的意义？ 10.基层群众自治制度的含义、地位、组织形式分别是什么？ 11.基层群众性自治制度的内容（城市居民和农村村民是如何自治的） 12.层群众性自治制度的意义 【环节三】议-----交流分享，质疑思学 以小组为单位交流分享自学中的收获与疑惑，将组内不能解决的共性问题提交班级讨论。 学习中还有哪些疑惑： 1、 2、 【环节四】展-----合作探究，展示提升 问题探究一：中国共产党领导的多党合作制度 材料一：中共中央《关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提出:实施食品安全战略，形成严密高效、社会失治的食品安全治理体系，让人民群众吃得放心。围绕中类中央的建议，民主党派积极献言献策…… （1）中共中央提出实施食品安全战略的建议，民主党派围绕中共中央的建议积极建言献策，这说明了什么? 材料二：新冠肺炎重症患者治疗费上百万，中国全额报销，新冠肺炎患者的治疗费用成本公布来感受国家的伟大。网友感慨:有幸生为中国人。世卫专家：中国会帮新冠患者支付医疗费用，这让我很惊讶、感动! （2）作为执政党的中国共产党危难时刻挺身而出,没有让一个家庭因为治疗新冠肺炎倾家荡产，这说明什么? 问题探究二：民族区域自治制度 材料一：在中国，讲力量和成绩，是56个民族共同的力量和成绩；讲困难和挫折，是56个民族共同的前途和未来。 材料二：歌曲《爱我中华》中又这样一段歌词“五十六个星座五十六只花