内容正文:
北京中第士中学贮秘
北京市第八十中学2023~2024学年第二学期阶段测评
高二语文
2024年3月
班级
姓名
考号
(考试时间0分钟满分10分)
提示:试卷答案请-律填涂或书写在答题卡上,作试卷.上作:答无效。
在答题卡上,选择题用2阝铅笔作答,其他试题用黑色签字笔作答。
一、文言文部分(共22分)
1.下列各句中,加点词的意义相同的-项是(3分》
A.怀上卒行
卒以此怀之终不悟也
B.秦.虎狼之国
复之泰,宽蛇于秦而归葬
C.内惑于郑袖
老死于秦而归葬
D.以其弟子兰为令尹
楚人既咎了兰以劝怀王入秦而不反也
2.下列加点词的解释金都正确的…项是(3分)
A.不爱珍器重宝
爱:喜爱
以致天下之上
致:招致
B.关起、孙髌…赵轻之伦制其兵
制:涩制
追亡逐北
北:败逃的军以
G.陵至尊而脚入合
限:登上
藤粮而景从
,:祖负
.非抗F九国之师也
抗:抵抗
学八州而何列
序:交置使有序
3.对下列各句中归点词的解释,不确的顶是3分)
A.阴相与装单广涮氏汉
谢:谋
B.皮常在汉时,崇索与制张胜相,私候洋日
腕:作见
C.商收兵张胜
收:逑捕
D.义非并属,可理相坐
华:定跟.治罪
4,对下列两组句中点的河的意思和川法的解说,非确的·项是3分)
①会纸十与长水奥常等谋发奴用
②单于使使晓武,会论皮常
(岛:新义第1项共4页)
感测评语文试些2021年3月
翅见犯乃纪.重负周
何以汝为见
A.与②相问,③④不同
B.()②不司,与④相网
C.C2同,料同
.①'②同,③'0不制
五.下列加点字,与“函泌君之首”的“函”字法剂问的项是(3分)
.火孜呼,乱者四应
品然际涉瓷陆绳枢之
(C扰劳可以兴国
D.仓室东
阅读下面文言文,完成下面小题。
屈原至于江滨。浓发行吟泽畔,裤色浪掉,形容粘病。渔父见而问之日:“子非三阁大夫欤?何故而系
此?”点原日:“举世混浊西我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。”渔父曰:“夫圣人者,不凝滞于物,
而能与世特移,张世混浊,何不随其流而物其波?众人皆醉,何不简其槽而暖其璃?何故怀瑾握瑜,而自令
见放为?”屈原日:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。人又谁能以身之察察,受物之汶汶书乎?宁
赴带流而菲乎江鱼腹中耳,又安能以皓鉛之白,而蒙世俗之沼渡乎?”乃作《怀沙》之联。…于是怀石,
遂自投洱罗以死。
屈原既死之后,楚有宋玉、店勒、景蓑之旋者,皆好辞而以赋见称:然皆和屈原之从容辞令,终菜敢直
谦。其后斐日以洲,致十年,党为秦所灭。…
太史公日:“余读《骗骚》《天问》《招魂》《哀郢》,热其志。造长沙,观版原所自沉萌,木尝不垂
涕,想见其为人。及见置生币之,义怪屈原以波其材,游诸侯、何国不客,而自令若是!读《服鸟赋》,同
死生。轻去就,又爽然自失矣。”(取村于《屈原列传》)
i.下列全挥是被防的项是(3分)
①波发行吟泽胖②是以乳波③不掇滞小物赴常流葬平江鱼敢中吓
⑤皆好阿以威划称共所楚1以海⑦竞为素摩火商自令若是
A.Ia说:B.②G围C.1②⑤0D.②360
?.读喜原例传》时,有问学发哭,文章使日了较多的被动句米叙事明理。再联系頌的中理经历“被蔬
远、假器、被激逐”,广是提出了这祥的观点:原的人生是“被”的人生,趣他给终不能学控门的
命运你是同意这个殿点?请站合而的选文或如原列传产中的其他内容,说说理出。1分)
二、古诗阅读(共13分)
阅读下面这游,完成80题。
中元节有黄浅出关淞泛海酒
陈去病
〔高,語之第2页火4资)
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舵楼高唱大江东,万里苍茫一览空。
海上波涛回荡顿,眼前洲渚有无中。
云摩雨洗天如碧,日炙风翻水泛红。
唯有胥涛产若银练,素车白马战秋风。
【注释】①本诗写于清光绪十四年,此时诗人正在从上海赴州的参加革命的途中。②背涛:传说作欧时
了肯为尖所杀,投于江,:成为涛神。
8.下列对本诗的理解和赏析,不正确的项是(3分)
A.首联的高鸭“大江东”与起联的“战秋风”,从不同角度表现出诗人不大的气度。
3.领联措写了汹消激荡的浪涛与忽隐忽现的洲渚,皂现出一派波澜壮阔的装象。
C.尾联运用子胥的典枝,不仅描绘出滔天白浪之态,也蕴含了诗人无畏豹斗志。
D.全诗境界开阔辽远,诗人意气家迈、慷慨悲凉,诗歌格调沉你雄浑、低沉咳婉。
9.诗歌项联描写了-一牡丽的画面,请结合诗句加以赏析。(4分)
10.本诗首联与杜带《蜀相》中“陕阶碧草白春色,隔叶黄鹂空好音”均为出琉抒情的佳句,莆分析其中两
个“空”字蕴含的情感。(6分)
L.在横线上与出诗文原句(每句1分,共13分)
1)方正之不容也,
《屈原列传》
(2)」
身死人手,为天下笑者,何也?《过秦论》
(③)扰劳可以兴国,
自然之理也。《伶官传序》
(4)瘟江离与辟芷兮,
《离骚》
(⑤)]参历井仰胁总,
。《道难》
(6)出师未捷