2024年中考化学二轮专题复习科学探究题

2024年中考化学二轮专题复习--科学探究题 1．蔬菜水果是人类餐桌上的必备食物。近几年果蔬盐比较受欢迎，因为能有效清除瓜果、蔬菜表面的残留农药、污物，具有杀菌消毒作用。 (1)蔬菜水果中富含 ，该营养素可调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康。 探究某品牌果蔬盐成分 果蔬盐成分不同，通常是用氯化钠、碳酸钠和碳酸氢钠中的一种或几种配制而成的。 【信息检索】 I.钠及其化合物灼烧时火焰呈黄色；II.碳酸氢钠受热易分解，碳酸钠受热不易分解；III.碳酸氢钠溶液与氯化钙溶液不反应。 【进行实验】 (2)同学取一根细铁丝，一端用砂纸打磨干净，蘸取该品牌果蔬洗涤盐，放在酒精灯外焰上灼烧，观察到火焰呈 色。同学们认为该品牌果蔬洗涤盐中含有钠的化合物。 【猜想假设】提出三种猜想： 猜想一：碳酸钠；猜想二：碳酸氢钠；猜想三：碳酸钠和碳酸氢钠。 (3)【继续探究】 实验步骤 实验现象 实验结论 步骤1:取一定量果蔬洗涤盐加热至固体质量不再改变，将生成的气体全部通入足量澄清石灰水中。 该果蔬洗涤盐中含碳酸氢钠 步骤2：另取少许果蔬洗涤盐溶于水中，滴加足量的氯化钙溶液。 产生白色沉淀 该果蔬洗涤盐中含碳酸钠；涉及的反应方程式为 (4)经实验探究得知该品牌果蔬洗盐中还含有氯化钠，可起到杀菌消毒的作用。氯化钠还可以作为冷冻剂。如图为氯化钠溶液浓度与溶液凝固点的关系，可知，冷却效果最好时氯化钠与水的质量比是 。 【定量测定】 (5)为了测定该品牌果蔬盐中碳酸钠的含量，取利用如图装置进行实验，装置B中放有10g样品。(假设整套装置气密性良好，各装置气体吸收剂足量，其他物质与CaCl2溶液不反应) ①充分反应后，D装置增重0.88g，将装置B反应后的固体加入足量的水充分溶解后向溶液中加入足量的CaCl2溶液过滤，洗涤干燥，得到沉淀3.0g。试计算10g样品中碳酸钠的质量分数为 (保留一位小数)。 ②实验过程中必须向装置中通入空气，若没有装置A，造成测定结果 (填“偏大”或“偏小”或“不变”)。 【反思与评价】 (6)你认为该品牌果蔬洗涤盐保存时应注意 。 【拓展与迁移】 (7)为实现废物利用，学习小组往使用后的溶液中加入少量盐酸将碳酸钠、碳酸氢钠转化为氯化钠，再利用蒸发结晶提纯氯化钠，不用降温结晶的原因是 。 2．某化学兴趣小组的同学准备探究影响化学反应速率的因素有哪些，同学们收集资料后发现： （1）镁条在空气中可以剧烈燃烧，铁丝在氧气中能够剧烈燃烧，金在高温下也不能燃烧，说明影响反应速率的因素之一是 。分析可知，这三种金属活动性由弱到强的顺序是 。铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中可以燃烧，说明影响反应速率的因素之二是 。 （2）同学们又利用压强传感器来探究影响铁和稀盐酸反应速率的因素，实验装置和测得的数据如图所示： ①锥形瓶内发生反应的化学方程式为 ，基本反应类型为 。 ②图中表示铁片与稀盐酸反应的曲线是 （填“a”或“b”），根据曲线得出的结论是 。 ③实验测得的反应达到终点时，压强相等。若取少量锥形瓶中剩余溶液加入紫色石蕊溶液，均无明显现象，说明两锥形瓶内的 （填化学式）一定没有剩余。 附加问： （3）同学们查阅资料发现工业上运输浓硫酸常用铁罐车，于是提出疑问：铁能与浓硫酸反应吗？请参与实验设计完成相关探究。 实验步骤 实验现象 ①将一打磨过的铁片放入硫酸铜溶液中 ②另取一打磨过的铁片先放入浓硫酸中，一段时间后将铁片取出，用水冲洗干净后，放入硫酸铜溶液中，观察现象 在硫酸铜溶液中，铁片表面没有明显现象 （4）①常温下铁能与浓硫酸反应吗？ （填“能”或“不能”） ②运输浓硫酸的铁罐车能否用水冲洗？请回答并分析原因 。 3．松花蛋是我国特有的一种传统美食。某化学兴趣学习小组进行了“松花蛋制作”的项目研究，请结合任务回答问题。 【任务一】品松花蛋，初识松花蛋的酸碱性。 同学们品尝松花蛋时，发现松花蛋略有涩味，加入食醋涩味减轻，他联想到碱性物质通常有涩味，推测松花蛋中含有碱性物质。 【任务二】浸松花蛋粉，寻找涩味缘由。 取适量松花蛋粉(用于制作松花蛋泥的原料)，加入足量水，搅拌、过滤、测得滤液pH=12，证明滤液中含有碱性物质。 【提出问题】滤液中的碱性物质是什么? 【查阅资料】松花蛋粉中主要含有生石灰、食盐、纯碱等。 【分析推理】松花蛋粉加水调和时发生如下反应：， (写化学方程式) 甲同学认为滤液中的碱性物质是氢氧化钠。乙同学对甲同学的说法提出了质疑，认为滤液中的碱性物质除氢氧化钠外，还可