内容正文:
10浮力-河南郑州市5年模拟真题专练
一.浮力与浮力产生的原因(共1小题)
1.(2022春•郑州期末)“天宫课堂”上宇航员王亚平演示了浮力“消失”的实验,教室里同学们同步做对比实验,如图所示。乒乓球静止时, 图符合浮力“消失”现象,此时乒乓球 (选填“受到”或“不受”)水的作用力。
二.探究浮力大小与哪些因素有关(共8小题)
2.(2023春•中原区校级期末)小军在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验时,操作如下:
(1)图甲是小军把一个饮料罐慢慢按入水中,感觉用力越来越大,由此猜想“浮力的大小可能与排开水的体积有关”,根据图乙所示实验步骤的 (填写字母序号)两图可以验证她的猜想是否正确。
(2)根据图乙所示,通过观察D、E两图,可初步得出浮力的大小与 有关的结论。
(3)由A、E可知,物体在盐水中所受浮力大小为 N,根据实验数据可计算盐水的密度是 kg/m3。
3.(2023春•巩义市期末)“探究影响浮力大小的因素”实验,同学们根据生活经验,提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想:
①与物体浸入液体的深度有关;
②与物体浸入液体的体积有关;
③与液体的密度有关。
实验中用了同一个实心金属块进行实验,并记录弹簧测力计的示数。
(1)金属块浸没在水中时受到的浮力大小是 N。
(2)从图a到图c的实验中,测力计示数逐渐变小,说明浮力大小逐渐 ,据此,小明认为浮力改变是因为浸入水中的深度增大;而小华则认为浮力改变是因为浸入水中的体积增大。接下来他们继续实验,增大物体浸没在水中的深度(图c到图d),发现测力计的示数始终不变,据此可说明 的观点不具有普遍性,进而可得出猜想 (直接填写猜想前的序号)正确。
(3)分析实验数据可知,图e中液体的密度 (选填“大于”、“小于”或“等于”)水的密度。
(4)从实验数据可求出金属块的密度为 kg/m3。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
4.(2023春•郑州期末)李阳小组在进行探究浮力大小与哪些因素有关的实验中,用弹簧测力计挂着一实心物体,如图a、b、c、d、e分别为实验情境,其中e中液体密度小于水的密度。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)通过a、c可知浸没在水中所受浮力大小是 N;通过 三次实验,可知物体所受浮力大小与浸没在液体中的深度无关。
(2)通过a、c、e三次实验,可探究物体所受浮力大小与 有关。
(3)小组内成员小强结合图中所示的实验数据求出了物体的密度为 kg/m3。
(4)另一位成员在学习完了浮力这一章后设计了一个用弹簧测力计、细线、石块、水、烧杯,测液体密度的实验如下:
(a)在弹簧测力计下挂一石块读出示数F1;
(b)接着将石块浸没在被测液体中读出示数F2;
(c)再接着 ;
(d)求出液体的密度ρ液= 。(用测量的量表达,水的密度用ρ水表示)
5.(2023•中原区校级一模)在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,实验过程如图所示,其中水的密度为1×103kg/m3,g取10N/kg。
(1)实验中所用的弹簧测力计的原理是: ;实验中所测得物体的质量是 kg。
(2)比较乙、丙两图可知,浮力的大小跟 有关;在乙图中物体受到的浮力是 N;在丁图中液体的密度是 g/cm3。
(3)实验后一同学发现丙、丁两图中液面相平,请你帮他分析比较:丙图中水对容器底的压强 (选填“大于”“小于”或“等于”)丁图中某液体对容器底的压强。
6.(2022•中原区校级模拟)人们到游泳馆游泳时,在下水的过程中感觉身体越来越“轻”。针对这一现象,同学们展开讨论,对影响浮力大小的因素猜想如下:
猜想一:浮力的大小与深度有关;
猜想二:浮力的大小与排开液体的体积有关;
猜想三:浮力的大小与排开液体的密度有关。
根据猜想他们进行了如图所示的实验。
(1)要验证猜想二应分析 两次实验;
(2)分析d、e两次实验可以验证猜想 ;
(3)分析 两次实验可知:浸没在液体中的物体受到浮力的大小与浸没深度 (选填“有关”或“无关”);
(4)图b中物块受到的浮力是 N;
(5)若先完成实验c,再完成实验a,则测得的浮力将 (填“偏大