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09压强-河南郑州市5年模拟真题专练
一.压力(共2小题)
1.(2022•管城区校级模拟)如图所示,高度相同的实心圆柱体铁块A、正方体B和长方体C均为铁块,已知正方体铁块B质量最大,长方体铁块C底面积最小,则铁块 对桌面的压力最大。小红将面粉放入托盘,并使面粉均匀且表面水平。然后,将A、B、C缓缓立放在面粉表面,待其稳定后,将它们轻轻取出,能观察到它们下陷的深度是 (选填“A最深”“B最深”“C最深”或“深度一样”)。
2.(2022•高新区校级模拟)如图所示的容器中装满水,容器下半部分的形状是半球形,A是容器底部的中心,在A处和容器侧壁的B处各有一块面积等大的微小区域,画出A、B两处微小区域所受水的压力的示意图。
二.探究影响压力作用效果的因素(共1小题)
3.(2021•金水区校级模拟)如图所示,某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中:
(1)实验中是通过比较海绵的 来比较压力作用效果的大小。这种实验方法叫做 法。
(2)通过比较图甲和图乙两次实验,探究压力的作用效果与 的关系;通过比较图 和图 两次实验,探究压力的作用效果与受力面积的关系,这种实验方法是 法。
(3)实验结束后,同学们做了进一步的交流讨论,分析静止在水平桌面上的固体,它对桌面的压力和它受到的重力大小相等,这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对 力;它受到的重力与桌面对它的支持力是一对 力。
三.固体压强大小比较(共3小题)
4.(2021•巩义市二模)如图所示,两块砖A和B并排放在海绵块上,海绵凹陷。下列说法中正确的是( )
A.砖块的重力使海绵块凹陷
B.取走砖A海绵受到的压强将减小
C.取走砖A,海绵受到的压强将不变
D.海绵凹陷得越深,说明砖块对其压力越大
(多选)5.(2023•惠济区校级模拟)如图所示,质量和底面积都相同的甲、乙两容器装有质量相同的不同液体,两容器中液面高度相同,下列液体对容器底部的压力F甲、F乙和容器对水平面产生的压强p甲、p乙的关系正确的是( )
A.F甲<F乙 B.F甲>F乙 C.p甲<p乙 D.p甲=p乙
6.(2020•郑州一模)如图,物体A静止在粗糙的水平桌面上,当物体露出桌面到一半离开桌面的过程中,物体对桌面的压强 (选填“增大”“减小”或“不变”),此过程中物体受到的摩擦力 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
四.增大和减小压强的方法和应用(共5小题)
7.(2020•巩义市二模)下列有关生产和生活中的应用解释正确的是( )
A.斧头具有很薄的刃,是为了增大压力
B.把塑料吸盘压在光滑的墙壁上是应用了大气压
C.风筝能在空中飞行,是因为受到空气的浮力
D.拦河坝下宽上窄,是为了减小水对坝体的压强
8.(2023春•中原区校级期末)在北京冬奥会短道速滑2000m混合团体接力决赛中,中国队夺得冠军。比赛中运动员过弯道的情景如图所示,下列说法正确的是( )
A.过弯道时运动员的运动状态没有发生改变
B.过弯道时,个别运动员由于失去惯性“飞出”滑道
C.溜冰鞋上装有冰刀可以增大对冰面的压强
D.溜冰鞋受到的重力与冰面对溜冰鞋的支持力是一对平衡力
9.(2023•中原区校级模拟)生活处处有物理,物理知识在身边。下列说法中错误的是( )
A.同学们的书包带都做的比较宽,目的就是为了减小压力
B.液体能从容器侧壁的孔中喷出,说明液体对侧面有压强
C.注射器将药液注入肌肉原理和用吸管喝牛奶的原理不同
D.行驶的客车窗帘往外飘,因为车外空气流速大,压强小
(多选)10.(2023•中原区校级三模)妙趣横生的动物世界蕴含着丰富的物理知识,下列说法正确的是( )
A.深海带鱼体内压强较大,因而不能在浅水区生存
B.鸭子的脚掌又扁又平,可以增大压强,使其在松软的泥地上行走自如
C.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,不需要利用大气压,在墙壁上爬行也不会掉下来
D.鸟展开翅膀在空中滑翔,从而利用翅膀上下表面受到的空气压强不同,为其节省体力
11.(2020•金水区校级四模)图是插在大树上的“大树蛀虫净”,瓶嘴做的较尖是为了 。瓶身有一个小孔是为了避免药液在 的作用下无法流出。
五.压强的计算(共4小题)
12.(2021•金水区校级模拟)如图是打印纸A4纸的产品说明,其中规格克数为70g/m2,该数据表示该规格的A4纸每平方米的质量为70g。现从该包A4纸中抽出一张平铺于水平桌面上,则这张纸对桌面的压强为 Pa;如果再取499张同规格A4纸叠放于这张A4纸上方,则这些A4纸对