第四单元 分数的意义和性质（单元测试）-2023-2024学年五年级下册数学人教版

第 1 页/共 18 页 第四单元 分数的意义和性质（A 卷 知识通关练） （满分：100 分，时间：60 分钟） 一、选择题（每题 2 分，共 16 分） 1. 下列图形中，涂色部分正好占整个图形的 1 4 的是（ ）。 A. B. C. 2. 要使 9 x 是假分数， 10 x 是真分数，x 的值应该是（ ）。 A. 10 B. 9 C. 8 3. 3 和 5 都是 15 的(　　)． A. 因数 B. 倍数 C. 公因数 4. 下面（ ）是最简分数。 A. 10 20 B. 2 6 C. 4 15 5. 把一根 2 米长的绳子平均分成 3 段，每段长是（ ）米，每段长是全长的 （ ）。 A. 1 3 ； 3 2 B. 3 2 ； 1 3 C. 2 3 ； 1 3 6. 下列各组数中，两个数只有公因数 1 的是（ ）。 A. 17 和 51 B. 52 和 91 C. 24 和 25 7. 如果 a÷b＝5（a，b 都是自然数），那么 a 和 b 的最小公倍数是（ ）。 A. a B. b C. ab 8. 0.301 用分数表示为（ ）。 A. 31 100 B. 31 1000 C. 301 1000 二、填空题（每题 2 分，共 16 分） 9. “美术小组的人数比航模小组人数少 1 4 ”，这里是把（ ）小组的人数看作 单位“1”，美术小组人数相当于航模小组人数的（ ）。 10. 23 5 读作（ ），它是一个（ ）分数。 11. 长颈底的身高是梅花身高的（ ）倍，梅花鹿的身高是长颈鹿身高的 第 2 页/共 18 页 （ ）（填分数）。 12. 2 5 的分子加上 6，要使原分数的大小不变，分母应加上（ ）。 13. 约分的依据是（ ）。 14. 把 24 个苹果和 16 个桔子平均分给若干个小朋友（每人分到是整个的苹果和桔 子），能正好分完，最多可以分（ ）个小朋友。 15. 参加跳绳比赛的同学可以分成 6 人一组，也可以分成 8 人一组，都正好分完， 那么参加跳绳比赛的最少有（ ）人。 16. 有一条 3 米长的彩带，如果平均截成 5 段，每段长________米，每段占全长的 ________。 三、判断题（每题 2 分，共 8 分） 17. 把单位“1”平均分成若干份，表示这样两份的数叫做分数单位。（ ） 18. a与b 都是非 0 自然数，如果 a b ，那么 1 1 a b  。（ ） 19. 甲、乙是两个不同的偶数（0 除外），它们的最大公因数一定不是 1。（ ） 20. 通分和约分都用到了分数的基本性质。（ ） 四、计算题（共 12 分） 21. 把下列带分数化为假分数，假分数化为带分数或整数。 50 9  135 16  53 8  22 7  22. 求下列每组数的最大公因数。 36 和 48 13 和 78 12 和 16 五、作图题（共 6 分） 第 3 页/共 18 页 23. 请在图中圈出 1 4 的笑脸图。 六、解答题（共 42 分） 24. 人造地球卫星的运行速度是 8 千米 /秒，宇宙飞船的运行速度是 11 千米 /秒，人 造地球卫星的运行速度是宇宙飞船的几分之几？ 25. 李师傅要做几把椅子和一张桌子，需要把一根 13 米长的木料，平均分成 8 段， 每段长多少米？每段占全长的几分之几？ 26. 6 11 的分子加上 24，要使分数的大小不变，分母应乘上几？ 27. 五（1）班有 48 人，五（2）班有 54 人，如果把两个班的学生分别分成若干个 小组，要使每个小组的人数相同，每组最多有多少人？两个班一共分成几个小组？ 28. 同学们去学校种植基地进行实践活动，五（1）班有 36 人，五（2）班有 45 人。如果要把两个班的学生分别分成若干小组，要使两个班每个小组的人数相同， 每组最多有多少人？ 第 4 页/共 18 页 29. 蛋糕店做了一些蛋挞，如果每盒装 8 个，正好装完；如果每盒装 6 个，也正好 装完。蛋糕店最少做多少个蛋挞？ 30. 2021 年 6 月 17 日 9 时 22 分，神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升 空，准确进入预定轨道，顺利将 3 名航天员送上太空。李阿姨和张叔叔打同样一篇 航天知识稿