专题11.5解三角形的图形类问题(强化训练)-2024学年高一数学重难点突破及混淆易错规避(苏教版2019必修第二册)

2024-04-01
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第二册
年级 高一
章节 第11章 解三角形
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.35 MB
发布时间 2024-04-01
更新时间 2024-04-01
作者 数学研习屋
品牌系列 -
审核时间 2024-04-01
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来源 学科网

内容正文:

专题11.5解三角形的图形类问题 题型一 多三角形问题 题型二 多三角形问题(方程组求解) 题型三 中线问题 题型四 角平分线问题 题型五 高线问题 题型六 中线及高的最值范围 题型一 多三角形问题 1.如图,在平面凸四边形中,. (1)求; (2)若,,求. 2.如图,在平面四边形中,,,,.    (1)求线段的长度; (2)求的值. 3.在中,均在线段上,,若,且,. (1)求的值; (2)求的长度. 4.如图,四边形为梯形,,,,. (1)求的值; (2)求的长. 5.如图,在四边形中,已知点C关于直线BD的对称点在直线AD上,,.    (1)求的值; (2)设AC=3,求. 6.如图,在中,的平分线交边于点,点在边上,,,.    (1)求的大小; (2)若,求的面积. 题型二 多三角形问题(方程组求解) 7.平面四边形中,,若四点共圆,则该四边形的面积为 . 8.在中,内角A,B,C的对边分别为.已知 (1)求b; (2)D为边上一点, ,求的长度和 的大小. 9.如图,已知在的内接四边形中,,则(    ) A. B. C. D. 10.在凸四边形中,对角线交于点,且. (1)若,求的余弦值; (2)若,求边的长. 11.在中,为上一点,满足,且. (1)证明:. (2)若,求. 题型三 中线问题 12.记的内角A,,的对边分别为,,,点为边的中点.若,,,则的面积为 . 13.在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,,. (1)求; (2)若的面积为,求边上的中线的长. 14.记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,点D为BC边的中点. (1)求A; (2)若,,求的面积. 15.已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,. (1)求A; (2)若,求中BC边中线AD长. 16.记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知. (1)若,求B; (2)若,求边上的中线的长. 17.在中,内角的对边分别为.已知. (1)求; (2)若的面积为,且为的中点,求线段的长. 题型四 角平分线问题 18. 中,,点在边上,平分. (1)若,求; (2)若,且的面积为,求. 19.在中,是上的点,平分,. (1)求的值; (2)若,,求的长. 20.如图,在中,是上一点,平分. (1)求证:; (2)若,,,求的内切圆面积. 21.在中,点D是BC上一点,AD平分,,,求: (1)的值; (2)若,求CD的长. 22.的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,. (1)求A; (2)若点D在BC边上,AD平分BAC,且,求的周长. 题型五 高线问题 23.在中,,,的对边分别是,,,且,,,,则边上的高线的长为(    ) A. B. C. D. 24.记的内角的对边分别为,已知. (1)求的值; (2)若,且的周长为,求边上的高. 25.在中,内角A、B、C的对边分别为a、b、c,其面积为S,且满足. (1)求角的大小; (2)设BC边上的高,求S的最小值. 26.在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,,,. (1)求; (2)若,边上的高线长,求. 27.的内角,,的对边分别为,,,已知,. (1)求及; (2)若,求边上的高. 题型六 中线及高的最值范围 28.在中,若,AD是BC边上的高,,则AD的最大值为 . 29.在锐角中,角的对边分别是,,,若 (1)求角的大小; (2)若,求中线长的范围(点是边中点). 30.已知的内角的对边分别为,且满足. (1)求角的大小; (2)已知是的中线,求的最小值. 31.已知的内角的对边分别为,且满足,. (1)求的大小; (2)已知是的中线,求的最大值. 32.已知的内角,,的对边分别为,,,且. (1)求的值; (2)若,求中边上的高的最大值. 33.已知,,分别为内角,,的对边,且. (1)求的值; (2)若面积为,求边上的高的最大值. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题11.5解三角形的图形类问题 题型一 多三角形问题 题型二 多三角形问题(方程组求解) 题型三 中线问题 题型四 角平分线问题 题型五 高线问题 题型六 中线及高的最值范围 题型一 多三角形问题 1.如图,在平面凸四边形中,. (1)求; (2)若,,求. 【答案】(1) (2)4 【分析】 (1)借助三角恒等变换将所给式子化简计算即可得; (2)结合题意,借助正弦定理与余弦定理计算即可得. 【详解】(1)由已知得:, 故, 所以. 因为, 故,由三角形内角范围知; (2)由,,故为边长为4的等边三角形, 在中,,由正弦定理得, 故, 由于, 所

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专题11.5解三角形的图形类问题(强化训练)-2024学年高一数学重难点突破及混淆易错规避(苏教版2019必修第二册)
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