内容正文:
第二章 相交线与平行线
2 探索直线平行的条件
第1课时 用“同位角”判定两直线平行
北师 七年级下
知识点1 同位角
1.图中的同位角是( C )
A.∠1和∠2 B.∠2和∠4
C.∠1和∠4 D.∠2和∠3
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
练习1 新知对点练
2.下列图形中,∠1和∠2不.是.同位角的是( C )
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
知识点2 同位角相等,两直线平行
3.如图,若∠1=_______ ,则a∥b(同位角相等,两直线平行).
∠2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
4.【2022·台州】如图,已知∠1=90°,为保证两条铁轨平行,添加的下列条件中,正确的是( C )
A.∠2=90°
B.∠3=90°
C.∠4=90°
D.∠5=90°
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
5.【教材P46随堂练习T2变式】如图,∠1=120°,∠C=60°,判断AB与CD是否平行,为什么?
解:AB与CD平行.理由如下:
因为∠1=120°,所以∠2=180°-∠1=180°-120°=60°.因为∠C=60°,所以∠2=∠C.所以AB∥CD.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
知识点3 平行线的画法
6.如图,我们可以用直尺和三角尺,过直线外一点P画已知直
线b的平行线a.
(1)所画出来的直线a只有一条的理由是_____________
__________________________________.
过直线外一点
有且只有一条直线与已知直线平行
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(2)下面是用直尺和三角尺过直线外一点P画已知直线b的
平行线a的操作步骤:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
①沿直尺向上移三角尺使三角尺一边经过点P;②用直尺紧靠三角尺的另一边;③沿三角尺的边作出直线a;④用三角尺的一边贴住直线b.
正确的操作顺序是:____________ .(填序号)
④②①③
知识点4 平行线的基本事实
7.【教材P47习题T5变式】如图,若MC∥AB,NC∥AB,则点M,C,N在同一条直线上,理由是__________________
_____________________________ .
过直线外一点有且
只有一条直线与已知直线平行
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
知识点5 平行线的传递性
8.【教材P46随堂练习T3改编】在同一平面内,直线a∥b,
b∥c,直线d与a相交于点A.
(1)a与c的位置关系为________ ,理由:__________
______________________.
(2)c与d的位置关系为_______,理由:______________
__________________________________.
平行
因为直线
a∥b,b∥c,所以a∥c
相交
因为c∥a,直
线d与a相交于点A,所以c与d相交
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
9.下列说法:①在同一平面内,已知直线a,b,c,若a⊥b,b⊥c,则a⊥c;②在同一平面内,两条直线的位置关系只有相交和平行两种;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④已知直线a,b,c,如果a∥b,b∥c,那么a∥c,其中正确的说法是( A )
A
A.②和④ B.①和②
C.②和③ D.①和④
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
练习2 能力提优练
10.【2023·西安工业大学附属中学模拟】如图,将木条a,b与c钉在一起,若∠1=85°,∠2=50°,要使木条a与b平行,木条a旋转的度数至少是( C )
A.15° B.25°
C.35° D.50°
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
11.如图所示,在∠AOB内有一点P.
(1)过点P画直线l1∥OA.
解:(1)如图所示.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(2)过点P画直线l2∥OB.
解:(2)如图所示.
11.如图所示,在∠AOB内有一点P.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
11.如图所示,在∠AOB内有一点P.
(3)用量角器量一量l1与l2相交形成的角与∠O的