秒的认识（课件）-2023-2024学年三年级上册数学人教版

第1单元 时、分、秒 1 秒的认识 课件PPT 学习目标 2.初步建立1分、1秒的时间概念,体验数学与生活的联系。 1. 认识时间单位“秒”,知道1分=60秒。 3. 让学生体会时间在学习、生活中的应用，养成珍惜时间的习惯。 课件PPT 2 探索新知 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 秒针 课件PPT 秒针走1小格是1秒。 课件PPT 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 秒针共走过1大格，也就是5小格。是5秒。 课件PPT 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 秒针走1圈，分针走了多少？ 1分=60秒 课件PPT 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 课件PPT 我的脉搏大约1分钟75次。 我1分钟可以写20个字。 我1分钟跳绳120下。 1秒有多长呢？ 试一试1分钟能做些什么， 把结果记录下来。 课件PPT 18秒○8分 典题精讲 在○里填上>”“<”或“=”。 课件PPT 解题思路： 当数相同时,直接比较单位;当单位相同时,直接比较数;当数和单位都不相同时,先把单位转化成统一的单位,再比较数的大小。1分=60秒，8分=480秒，18＜480，所以填＜。 课件PPT ＜ 18秒○8分 在○里填上>”“<”或“=”。 正确解答： 课件PPT 在一次体育测试中,小强、小明、小红3名同学跑50米分别用了9秒、12秒和15秒,谁跑得最快?谁跑得最慢? 课件PPT 解题思路： 由生活经验可知,相同的路程,用的时间越少,则跑得越快;用的时间越多,则跑得越慢。比较3名同学跑50米所用的时间,用时最少的跑得最快,用时最多的跑得最慢。 解答:小强跑得最快,小红跑得最慢。 课件PPT 小强跑得最快, 小红跑得最慢。 正确解答： 课件PPT 判断:2分=200秒。( ) 错误解答 易错提醒 √ 课件PPT 错解分析： 易错提醒 此题错在对分与秒之间的进率不熟,误认为它们之间的进率是100。 分与秒之间的换算关系是1分=60秒，2分就是120秒。 课件PPT 易错提醒 正确解答 错误解答 判断:2分=200秒。( ) √ 判断:2分=200秒。( ) × 课件PPT 学以致用 2.连一连 。 9小时 25分 20秒 睡觉 系红领巾 煮饭 课件PPT 学以致用 3.填空。 1分= 1分30秒= 1分40秒= 80秒= 分 秒 秒 20 60 1 90 秒 秒 100 课件PPT 学以致用 4.在下面的括号里填上合适的时间单位时、分、秒。 小朋友大约每天要睡9（ ） 小明做一道口算要4（ ） 时 分 秒 秒 一节课的时间是35（ ） 小强跑100米大约要17（ ） 课件PPT 学以致用 50米折返跑成绩表 姓 名 小 军 小 明 小 刚 小 亮 成 绩 17秒 15秒 18秒 16秒 （1）谁跑得最快？谁跑得最慢？ （2）你能给他们排名次吗？ 1 小 明 15秒 2 小 亮 16秒 小 军 17秒 3 小 刚 18秒 4 ＜ ＜ ＜ 5. 谁是冠军？ 课件PPT 课堂小结 2.看秒针的方法和分针的方法是一样的，都是数钟表面上的小格，秒针走一小格是1秒。 你学会了哪些知识？ 1.计量很短的时间,常用比分更小的单位——秒。 1分=60秒 课件PPT 课时练 1.单位换算。 1时=(　　)分　　1分=(　　)秒　　　　　　 1时10分=(　　)分 1分20秒=(　　)秒 70秒=(　　)分(　　)秒 80分=(　　)时(　　)分 课件PPT 2.在括号里填上合适的时间单位。 (1)吃一个苹果大约用5(　　)。　　　 (2)课间休息时间是10(　　)。 (3)奶奶做饭用40(　　)。 (4)乐乐跑100米大约用14(　　)。 3.辨一辨。(正确的画“√”,错误的画“✕”) (1)钟面上最长的针是分针。 (　　) (2)3时30分时,分针指向10。 (　　) (3)刷一次牙需要2秒。 (　　) 课件PPT 4.亮亮跑100米的成绩是25秒,比红红慢了3秒,红红的成绩是多少秒?   5.明明骑自行车去学校,去时顺风用时8分25秒,回来时逆风多用了2分5秒。明明回来用时多少? 课件PPT 谢谢 课件PPT $$