半期综合检测卷 2023-2024学年统编版语文九年级下册

第一~三单元综合检测卷 一、积累与运用(30 分) 1.阅读下面语段,回答问题。(6分) 京杭大运河从线装书中喷薄而出,q ng k ( )间抖落一千多年的光阴。看那水波潋滟,正似大运河水的一串串笑涡。在书中你会知道:它不像长江、黄河那样的汹涌 ,气势磅礴,从西到东,直奔大海。它并非 ju n ju n( )细流,但总是文文静静,大气稳重,一头连着雄伟的万里长城,一头连着美丽的西子湖畔。它 着中国古代文明史,是一首用船帆 写成的歌。运河两岸一座又一座的大小城镇,都因它的开通而兴起。运河水不仅 着南来北往的船只,而且孕育、滋润着沿岸的儿女和城市。 (1)给语段中加点的词语注音。(2分) 喷薄( )笑涡( ) (2)根据语段中的注音写出相应的汉字。(2分) q ng k ( )ju n ju n( ) (3)依次在语段横线处填人词语,最恰当的一项是( )(2 分) A.奔腾 展示 承载 B.喧腾 展示 承担 C.喧腾 揭示 承担 D.奔腾 揭示 承载 2.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。(8分) 主题 古诗文名句 乐学 好学 孔子说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”, 乐学,才能享受到学习的愉悦,这样即使生活艰难, 也能“① ,不知口体之奉不若 人也”(宋濂《送东阳马生序》)。 思家 念亲 范仲淹在《渔家傲 秋思》中抒写自己思念家乡,却 依然坚守在岗位上的矛盾心理的句子是:② ,③ 心忧 国家 苏轼在《江城子 密州出猎》中以魏尚自许,用“④ ,⑤ ” 表 达了自己渴望报效国家、为国立功的心情;秋瑾在 《满江红(小住京华)》中用“⑥ 殊未屑”强烈地表达了自己极不屑作为女儿身,不 甘心受到各种束缚,决心报效国家的愿望。 乐观 旷达 当遭遇人生困境时,我们不妨学学苏东坡,“⑦ ,归去,⑧ 笑纳生活里的美好,也学会承受生命的打击,无论 好坏,都是生命里的风景。 3.依次填人下面文段横线处的语句,符合语境的一项是((3 分) 毕业慢悠悠地到来,又急匆匆地溜走。在期盼未来生活的同时,也要好好跟自己的这一段青春告别:再走一走 ,抱一抱 ,和大家好好说再见,摸一摸 ,然后奔赴你的下一段旅程。 ①陪伴你三年的黑板桌椅 ②朝夕相处的老师和同学 ③校园里每天必经的小路 A.①②③ B.②①③ C.③①② D.③②① 4.下列对课文内容的理解不正确的一项是( )(3 分) A.《孔乙己》一文通过对孔乙己的几个悲惨生活片段的描写,成功塑造了封建社会末期饱受科举制度摧残的下层知识分子形象,控诉了封建科举的罪恶,反映了封建社会的腐朽和病态。 B.《变色龙》一文通过对看风使舵、趋炎附势、媚上欺下的警官奥楚蔑洛夫的刻画,揭露了沙皇专制统治的黑暗腐朽。 C.《溜索》一文中,作者用了不少笔墨写牛,从正面表现了怒江峡谷的高峻险恶,也反衬了首领及汉子们的勇敢无畏。 D.《蒲柳人家》继承了中国古典小说和民间说唱艺术的表现手法,刻画了一丈青大娘、何大学问等性格鲜明的人物形象,热情地赞颂了那些深厚朴实的劳动人民。 5.毕业在即,班级开展“岁月如歌,畅想未来”主题班会活动。(10 分) (1)[致敬母校]活动中,你将代表全班同学向母校致敬。请仿照画波浪线的部分,在横线处补写一个句子,使之与上下文构成语意连贯的排比句。(2分) 三年初中时光,丰富多彩的学校生活让我们快乐成长。课堂上,孜孜以求,我们收获知识: ;合唱比赛,齐心协力,我们获得佳绩……亲爱的母校啊,您是我们扬帆起航的港湾! (2)[感恩老师]回顾三年来师生间相处的难忘时光,一位同学发表了一段感言,其中有一处表达不够得体,一处语言不够简明,请找出来并提出修改意见。(4分) ①老师,我清晰地记得:那次因和好友发生矛盾,我郁郁寡欢,是您开导我要豁达开朗;②在我因成绩下滑,迷惘沮丧的时候,是您让我莅临办公室,鼓励我重拾信心;③作文竞赛中获奖,您向我投来了赞许的目光,让我心花怒放。④我相信,在您的教诲下,我的面前将是光辉灿烂