5.2《探究物质的密度》课堂提升-2023-2024学年沪粤版物理八年级上册

5.2《探究物质的密度》课堂提升 沪粤版物理八年级上册 一、知识梳理 密度 定义：_______________________________ 公式：_________________ 理解： （1）不同物质，密度一般___________。 （2）同种物质状态不同，密度__________。 （3）有些物质的密度是相同的。 单位：国际单位制：主单位kg/m3，常用单位g/cm3。 水的密度：_________________ 二、课堂提升 1．对于公式，下列理解正确的是（    ） A．对于不同物质，ρ越小，m越小 B．对于同种物质，m与V成正比 C．对于不同物质，m越大，V越大 D．对于同种物质，ρ与V成反比 2．一个质量为m、密度为ρ的实心物体，将它分割成三等份后，每一小块的密度和质量将分别是（　　） A．ρ   B．    C．ρ  m D． m 3．关于质量和密度，下列叙述正确的是（　　） A．氧气瓶中的氧气用去一半后，其密度不变 B．水结成冰后，密度不变 C．从地球带到太空的食品，质量不变 D．一瓶矿泉水被喝掉一半后，剩余矿泉水的密度变小 4．一捆匝数为n的细铜线，其质量为m，通过测量可得一圈长度为L，铜线密度用表示，由此可得出该铜线的横截面积为（　　） A． B． C． D． 5．分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（　　） A．a物质的密度最大 B．b物质的密度是2.0×103kg/m3 C．c物质的密度是a的4倍 D．b、c的密度与它们的质量、体积有关 6．密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中不正确的是（    ） A．电影道具的制作选用泡沫材料是因为它的密度小 B．将密闭容器中的气体压缩，其密度变大，质量增大 C．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高，密度小的材料制造 D．农民一般选用一定密度的盐水进行选种 7．我们常说“铁比木头重”是指铁的 比木头大。 8．在横线上填上合适的单位：空气的密度约为1.29 ，铝的密度为2.7 。 9．自然界中金属锂的密度为0.534×103kg/m3，它表示的物理意义是： ，合 g/cm3，读作 ；1cm3的金属锂的质量为 kg。 10．小东买了一瓶矿泉水，喝去了一半后，剩余的矿泉水的密度 。寒冷的冬天，自来水管中的水一旦结冰，会影响正常用水，甚至把水管冻裂，这是因为水结成冰后体积 就将水管胀裂了。（选填“变大”“变小”或“不变”） 11．一块500g的冰放入一容器中，熔化成水后，它的质量 ，密度 ，体积 （均选填“变大”“变小”或“不变”）。 12．水的密度，其物理意义是 ，一杯水，喝去半杯，杯中剩余水的密度 （选填“变小”“变大”或“不变”）；某瓶氧气的密度为5kg/m3，给病人供氧用去了氧气质量的一半，则剩余氧气的密度是 kg/m3。 13．发生火灾逃生时，通常使用湿毛巾捂着口鼻以及弯腰甚至匍匐的姿势撤离。这是因为有毒气体加热后， 不变， 变大，导致 变小而上升，聚集在房间上方。（均选填“密度”“质量”或“体积”） 14．如图所示，用量筒测量小石块的体积，小石块的体积是 cm³；若小石块吸水，则这样测出小石块的体积 。（选填“偏大”、“偏小”或“不变”） 15．某小组同学在测量液体密度的过程中，测出了烧杯和液体的总质量m与烧杯中液体体积V之间的关系图像如图所示，据此可以推知液体的密度为 。 16．如图所示，放在天平上的黑色甲、白色乙两种实心球体积相等，它们是由不同物质制成的，图中天平平衡，由此可知，甲、乙两种球的物质质量之比为 ，密度之比为 。 17．如图所示是一定质量的水体积随温度变化的图像，观察这个图像，可以得知，水在4℃时的 最大；在0-4℃范围内，水具有 （填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”）的性质。 18．某实验小组在“测量酱油密度”的实验中，实验步骤如下： （1）将天平放在水平桌面上，游码移到0刻线处，天平指针指在分度盘的位置如图甲所示，此时应该向 （选填“左”或“右”）旋动横梁右端的螺母，直到指针指在 ； （2）用天平测出烧杯的质量，将适量酱油倒入烧杯，用天平测量烧杯和酱油的总质量，天平平衡时如图丙所示，则烧杯中酱油的质量为 g，将烧杯中酱油倒入量筒，酱油体积如图丁所示