第一单元长度单位的认识复习课（课件）-2023-2024学年二年级上册数学人教版

二年级数学上册 长度单位的认识复习课 教学目标 1.知识与技能：知道相邻两个长度单位之间的进率，能进行简单的单位换算；能恰当地选择长度单位进行测量和表示物体的长度。 2.过程与方法：经历对所学的长度单位进行系统复习和整理的过程。 3.情感态度价值观：进一步巩固长度单位的知识，培养复习整理知识的良好习惯。 3 1、进率换算 3千米=( )米 4000米=（ ）千米 5米=（ ）厘米 2米=（ ）毫米 12分米=（ ）厘米 6厘米=（ ）毫米 2、比较大小 7千米（ ）690米 18分米 （ ）20厘米 2000米（ ）2千米 5米（ ） 510厘米 米（ ）4千米 800厘米（ ）10米 二、生活中的长度单位 举例子 1mm 1cm 1dm 1m 1km （一）厘米和分米的判定 1、桌子的高度80（ ） 2、桌子的高度8（ ） （二）毫米和厘米的判定 10张纸的厚度1mm 1、100张纸的厚度10（ ） 2、100张纸的厚度1（ ） （三）米和千米的判定 1、飞机、火车、汽车的速度，两城市之间的路程等 用千米 2、小明一分钟大约走60米 小明1小时大约行走7（ ） 1、教室的长4（ ） 2、橡皮的厚约7（ ） 3、小蚂蚁的身长3（ ） 4、万里长城约6300（ ） 5、铅笔的长13（ ） 6、轩轩爸爸的身高是175（ ） 7、桥长400( ) 8、家到学校的距离是2000（ ） 9、字典的厚度是5（ ） 10、课桌的长8（ ） 解决问题 一、行程问题 路程=速度×时间 速度=路程 ÷时间 时间=路程÷速度 1、求路程 浩浩放学从学校步行回家，平均每分钟走50米，他在家用了15分钟，学校到浩浩家有多少米？ 2.求速度 张村到李庄的公路长是260千米。一辆长途汽车从张村开往李村每天7：30发车，11：30到达。这辆长途汽车平均每小时行驶多少千米？ 提升练习 一辆汽车上午10时由南京出发开往浙江，原计划每小时行驶60千米，下午1时到达，但实际晚点2小时，这辆汽车实际每小时行驶多少千米？ 电线杆根数，截木块段数，摆花盆数（两侧都有） 间距=根数-1 间距=段数-1 间距=盆数-1 工人叔叔测量公路的长度时，先在起点立一根标杆，以后每隔50米立一根，已经立了9根。 （1）第一根与第九根标杆相距多少米 （ 2）照这样计算，立20根标杆，第一根与最后一根标杆之间的距离够1千米吗？ 通过这节课的学习，同学们能够自己总结出所学的内容吗？ 谢谢聆听 $$