精品解析:2024年重庆市中考备考模拟数学模拟试题(一)

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精品解析文字版答案
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2024-03-31
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2024-2025
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.90 MB
发布时间 2024-03-31
更新时间 2026-06-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44221153.html
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来源 学科网

内容正文:

2024年重庆中考备考模拟试卷(一) 一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分) 1. 在实数,,,,,中,无理数的个数是(  ) A. B. C. D. 2. 五个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,从正面得到的视图是(  ) A. B. C. D. 3. 已知反比例函数,则下列描述不正确的是( ) A. 图象位于第一,第三象限 B. 图象必经过点 C. 图象不可能与坐标轴相交 D. 随增大而减小 4. 如图,和是位似三角形,点是位似中心,且,,则(  ) A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 5. 如图,直线,,,则的度数为(  ) A. B. C. D. 6. 估计的值应在( ) A. 2和3之间 B. 3和4之间 C. 4和5之间 D. 5和6之间 7. 烷烃是一类由碳、氢元素组成的有机化合物,在生产生活中可作为燃料、润滑剂等原料,也可用于动、植物的养护.通常用碳原子的个数命名为甲烷、乙烷、丙烷、、癸烷(当碳原子数目超过10个时即用汉文数字表示,如十一烷、十二烷等,甲烷的化学式为,乙烷的化学式为,丙烷的化学式为,其分子结构模型如图所示,按照此规律,十二烷的化学式为 ( ) A B. C. D. 8. 如图,是的直径且,点在圆上且,的平分线交于点,连接并过点作,垂足为,则弦的长度为( ) A. B. C. 4 D. 9. 如图,矩形中,点为边的中点,连接,过作交于点,连接,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 10. 已知,则下列说法: ①若,则; ②若的值与的取值无关,则; ③当时,若,则或; ④当时,有最小值为7,则. 其中正确的个数是( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 二.填空题(共8小题,满分32分,每小题4分) 11. 计算:______ 12. 某件羊毛衫的售价为1000元,因换季促销,在经过连续两次降价后,现售价为810元,设平均每次降价的百分率为x,根据题意可列方程为_______________. 13. 一个正多边形的每一个内角是,则这个正多边形的边数为______. 14. 一个不透明的箱子里有3个球,其中2个白球,1个红球,它们除了颜色外其他都相同,从中任意摸出一个球,记下颜色后放回,搅匀,再摸出一个球,则摸出的两个球恰好颜色不同的概率为______. 15. 如图,AB为半圆的直径,且AB=4,半圆绕点B顺时针旋转45°,点A旋转到A′的位置,则图中阴影部分的面积为________. 16. 关于x的不等式组有解且最多只有4个整数解,且关于y的分式方程有非负整数解,则所有满足条件的整数a的值之和是 _______. 17. 如图,在四边形中,,作平分线交于点,交延长线于点,且,则______. 18. 对于各个数位均不为0的三位数,将的各个数位中任取两个数位构成一个两位数,这样就可以得到六个两位数,这六个两位数叫做的“强化数”,例如:,则的强化数字是25、52、23、32、53、35,的所有“强化数”之和与11的商记为,若,_______;若和是两个三位数,它们都有“强化数”,,(,、、均为整数),若的值能被5整除,记,则的最小值为_______. 三.解答题(共8小题,满分78分) 19. 计算: (1); (2). 20. 如图,在四边形中,. (1)用直尺和圆规完成以下基本作图:作线段的垂直平分线,分别交、、于点、、,连接、;在线段的延长线上取一点,使得,连接.(保留作图痕迹,不写作法和结论) (2)在(1)所作图形中,证明:是等腰三角形(补全证明过程) 证明:平分, , , , 在和中, , , ______②, , 四边形平行四边形, 垂直, 平行四边形为______③, , , , 即:_____④, 是等腰三角形. 21. 语文王老师为了了解同学们的语文寒假作业完成情况,进行了一个简单的练习,现从1班,2班中各随机抽取20名学生的练习成绩(满分10分,6分及6分以上为合格)进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息: 1班20名学生的练习成绩为: 5,7,8,6,6,7,10,8,9,7,7,8,8,8,6,10,9,5,6,10. 2班20名学生的练习成绩条形统计图如图: 1班、2班抽取的学生的练习成绩的平均数、众数、中位数、8分及以上人数所占百分比如表所示: 年级 平均数 众数 中位数 8分及以上人数所占百分比 1班 a c 2班 7 b (1)直接写出上述表中a,b,c的值; (2)根据以上数据,你认为1班,2班中哪个班学生掌握知识较好?请说明理由(写出一条理由即可); (3)1班,2班共110名学生

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