2024届高三生物二轮复习：专题8 动物和人体生命活动的调节课件

专题(八) 动物和人体生命活动的调节 明考点·析考情 考点 1.人体的内环境与稳态。2.人体神经调节的结构基础和调节过程。3.神经冲动的产生、传导和传递。4.神经系统的分级调节、人脑的高级功能。5.体温调节、水盐调节、血糖调节和甲状腺激素分泌的分级调节。6.神经—体液调节的关系。7.免疫调节的功能、类型及应用。 考情 该部分内容的命题以选择题和非选择题为主，属于年年必考的题目。试题情境如下： (1)以社会热点问题为情境载体，考查内环境的稳态与免疫的相关知识。 (2)借助图表考查神经冲动在神经纤维和神经元之间传递方向和过程的分析。 (3)结合痛觉、毒品、抑郁症等社会热点问题进行考查。 一、建网络·抓主干 血糖 调节 神经中枢 ③_______ 相关激素 调节方式 神经—体液调节 神经—体 液调节 体温 调节 水盐 调节 胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素等 ④___________调节 神经—体液 神经中枢 相关激素 调节方式 下丘脑 ⑤_____________________等 甲状腺激素、肾上腺素 神经中枢 相关激素 调节方式 神经—体液调节 下丘脑 ⑥___________________ 抗利尿激素、醛固酮 内环境组成 ①_______________________ 组织液、血浆、淋巴液等 ②__________________ (通过信息分子相互作用) 调节网络 神经—体液—免疫 人体的 稳态 机体进行正常生命活动的必要条件 意义 下丘脑 课本P2 课本P2 课本P50 课本P58 课本P59 3 人体的 稳态 非特异性免疫 免疫 调节 体液免疫 组成 特异性免疫 免疫防御 免疫自稳 ⑧_________ 区别 联系 功能异常引起的疾病 免疫器官 联系 联系 ⑦_____________ 免疫活性物质 免疫监视 种类 功能 细胞免疫 两道防线 免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所 免疫细胞 课本P66 课本P69 课本P72 课本P69 课本P77 4 人体的 稳态 基本方式 人脑的高级功能 神经调节 联系(控制、影响) 区别(途径、范围、 速度、时间) 兴奋在神经 纤维上传导 结构 ⑫_____ 突触 分级调节 脊髓：低级中枢 脑：高级中枢 单向 体液调节 结构基础 兴奋在神经 元之间传递 信号转换 特点 分类 反射 非条件反射 条件反射 ⑨________ 反射弧 形式 特点 ⑩ _______ 电信号 ⑪_____传导 双向 ⑭_____传递 ⑬_________________________ 电信号→化学信号→电信号 课本P24 课本P23 课本P27 课本P28 课本P33 5 人体的 稳态 神经调节 联系(控制、影响) 区别(途径、范围、 速度、时间) 体液调节 特点 非激素类：⑮_______________等化学物质调节 过程 ⑰_____________ 组胺、二氧化碳 相关腺体 (以甲状腺 激素为例) 激素调节 分级调节 下丘脑 垂体 TRH 促胰液素的发现 通过⑱_________ 发现 ⑯_________ 激素调节的含义 TSH 甲状腺 分泌 甲状腺激素 调 节 纵向调节特点 逆向调节方式 下丘脑、垂体、甲状腺 (负)反馈调节 靶器官、靶细胞 作用于⑲_______________ 作为信使传递信息 微量和高效 体液运输 课本P45 课本P46 课本P53 课本P54 (1)内分泌腺细胞不可能是自身激素作用的靶细胞(2021·江苏，4)(　　) × 提示：内分泌腺细胞可能是自身激素作用的靶细胞，如性激素。 (2)胰岛素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素(2020·江苏·12)(　　) (3)饮用大量生理盐水后循环血量出现暂时性增加(经典高考题)(　　) (4)正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变(　　) (5)淋巴管内的液体和汗腺导管内的液体都属于内环境(2018·海南，9) (　　) √ √ × × 思维延伸——判断正误 (6)紧张时交感神经兴奋使血糖水平升高(2023·广东，8)(　　) (7)小肠吸收钙减少可导致细胞外液渗透压明显下降(2023·湖北，3) (　　) √ 返回 × 提示：细胞外液渗透压的90%以上来源于钠离子和氯离子，小肠吸收钙减少并不会导致细胞外液渗透压明显下降。 (8)血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，尿量生成减少(2023·湖北，5) (　　) √ 思维延伸——判断正误 命题点1 内环境的稳态及调节 二、命题点分析 主干整合 1.内环境及其稳态 (1)人体的内环境及其稳态 10 (2)组织水肿的原因 2.体温平衡调节 P76 题组 6 6.(2023·江苏常州三中模拟)如图是人体内环境稳态的部分调控示意