内容正文:
8.1憧憬美好集体
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8.1-1共同的愿景
2024/3/31
2
探究活动
B
A
美好集体应该是发展个性、相处融洽、共担责任的集体……
美好集体应该是向上、包容、公平、合作的集体……
我认为优秀的班集体应该......
这些都是大家憧憬的美好集体
对集体的愿景
共同的愿景
3
合作探究
运用你的经验P72
团结协作
共同努力
理解包容
友善合作
愉快交往
积极向上
说说现在咱们班集体的优点是什么?
什么是集体愿景?它有什么作用? P72
什么是集体愿景?它有什么作用? P72
上述图片中提到的班级愿景是指什么?他们为什么会有这种想法?
什么是集体愿景?它有什么作用?P72
美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。
作用:①愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力;②共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。
=
集体愿景的含义
①拥有共同的梦想,
②向往美好的前景,
③承担共同的使命,
④认同正确的价值观,
⑤形成一致的目标和追求。
在中国女排这个充满活力、竞争、温暖与关爱的集体中,是为国争光的使命感,给了我巨大的精神动力;是永不言弃的主教练,给了我战胜病魔和重返赛场的勇气和信念;是浴血奋战的队友们的关爱和激励,给了我拼搏向上的力量!
是中国女排成就了我。中国女排,梦开始的地方,我永远爱你!
惠若琪为什么说是中国女排成就了我?
总结:美好集体的作用
美好的集体是我们共同学习,共同生活的精神
家园,引领我们成才。在美好集体中,每个人
都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的
精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏
向上的力量,坚定自己的生活信念。
二、良好的氛围
美好集体的特征?(重点)
① 美好集体是民主的、公正的;
② 美好集体是充满关怀与友爱;
③ 美好集体是善于合作的;
④ 美好集体是充满活力 的。
张聪经常给班级提合理化建议。
为了保持教室卫生,他建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物;
为了让家长及时了解同学的学校生活,他建议建立家长交流群;
为了更好地管理班级,他建议用竞选的方式产生班委……
在他的带动下,同学们纷纷发挥自己的聪明才智,为集体建设建言献策。
对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议。
怎样的集体生活有助于我们实现共同愿景?我们从他人的集体生活中进行探究。
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抄作业
考试作弊
不仅有关爱之心,而且有具体的行动和得当的方法
不以关爱之名行“伤害”之举
探究与分享
小梁父母离异,他与爷爷奶奶共同生活,生活压力很大,又比较内向,很少与同学交流。
平时大家很少关注他
有的同学欺负他
班委会商量如何帮助他
小梁收到钱物和一封信
难受
委屈
温暖
幸福 感激
集体中怎样学会合作?
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1
分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能力。
合作意味着每个人都发挥自己最大的作用,同时又避免个人英雄主义。
每个人都努力实现自己的价值,而不消极依赖或袖手旁观。
考试中作弊
班长竞争中贿赂同学
比赛时服用违禁药品
竞争是以承认、尊重为前提的。(良性竞争)
交流互鉴,合作学习,共同提高
②愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。
探究新知
①美好集体是民主的、公正的;
4.美好集体的特征?P73-76
②美好集体是充满关怀与友爱的;
③美好集体是善于合作的;
④美好集体是充满活力的。(充满竞争的)
1.下列体现良好班级氛围的有
①运动会上全班同学相互鼓励、团结拼搏
②遇到同学有困难,其他同学都给予力所能及的帮助
③全班同学相互尊重,遵章守纪
④晚上在家做作业,经常到十点钟才睡觉
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.②③④
B
课后小测
2.每个人心中都要有一个美好集体。美好集体
①能让我们获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活
②能让我们感受集体的关爱和吸引
③能让我们每个人都能成为祖国的优秀人才
④是我们共同学习、共同生活的精神家园
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
B
课后小测
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