内容正文:
沂水四中2023—2024下学期高一历史导学案
制作人:曹光娜 审核人: 高一历史组 使用时间: 编号:12
第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
【单元课标要求】
通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争,理解世界殖民体系的建立及殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。
【单元主题阐释】
冲破强权 走向独立
西方霸权:西方率先步入近代,在取得经济、政治、军事优势前提下,不断对外侵略扩张,建立以西方为主导的世界体系。
民族独立:伴随着西方殖民侵略的步伐加快,亚非拉美的民族独立呼声高涨,民族解放运动此起彼伏,不断地冲击旧秩序。
前路何在:工业文明到来极大地改变了世界,阶级矛盾、民族矛盾尖锐,罪恶的殖民主义不禁让我们深思人类的前途何在。
【单元结构梳理】
【单元史实解析】
(1) 资本主义世界殖民体系的形成
1.世界殖民体系的形成经历了5个多世纪,主要跨越了三个阶段:第一阶段,15-18世纪,欧洲对美洲、非洲、亚洲进行政治控制和渗透,资本主义世界市场和殖民体系初现端倪;第二阶段,18世纪60年代到19世纪70年代,列强向西亚、东亚、南美等地纵深扩张,到19世纪中后期,世界殖民体系初步形成;第三阶段,19世纪70年代到19世纪末20世纪初,列强占领非洲内陆、亚洲内陆广大地区,资本主义世界体系最终形成。
2.资本主义以无限增值财富为目的,并因此而走向殖民扩张之路。以英国为例,英国资本主义发展主要经历了从商业资本主义向自由资本主义、垄断资本主义过渡的阶段,对外扩张也相应经历了资本原始积累、商品输出和资本输出三个阶段。资本主义世界体系包括资本主义世界政治体系、经济体系和殖民体系三大体系,都是以西方国家为主导建立的新的国际格局。
(2) 亚非拉民族独立运动
1.近代拉美独立运动分为两个阶段:1790年海地革命波及整个拉美,独立战争拉开序幕;1810年至1826年,拉美独立战争风起云涌,绝大部分地区独立。
2.拉美独立运动有三个特点:第一,革命范围广,成果丰硕;第二,革命任务具有反封建和反压迫双重性质;第三,革命多由外来的移民及其后裔领导。
3.亚洲民族解放运动分为三个时期:第一次是19世纪中期,以下层人民起义和反侵略斗争为主,包括伊朗巴布教徒起义、中国太平天国运动、印度民族大起义、波斯人民反英斗争等。第二次是19世纪晚期,以下层人民起义和资产阶级改良运动为主,包括朝鲜甲午农民战争和中国义和团运动等。第三次是20世纪初资产阶级民族民主革命运动,被称为“亚洲的觉醒“,主要包括波斯革命、土耳其革命、中国辛亥革命和朝鲜、越南、印度、印度尼西亚等反帝爱国斗争。
4.20世纪初”亚洲的觉醒“主要有四个特点:第一,新兴资产阶级掌握了革命领导权,组成了资产阶级政党,提出了民主革命纲领;第二,资产阶级政治运动不同程度地与工农运动相结合;第三,亚洲各国的工农运动从自发斗争逐步转向自觉斗争,尤其是亚洲的工人阶级已开始建立工会和进行政治罢工;第四,各国革命相互支持,彼此激励,并开始进行联合尝试。
5.近代非洲民族独立运动分为两个时期:一是19世纪初到19世纪末,反帝斗争是局部和零星的;二是19世纪末20世纪初,反帝斗争此起彼伏,遍布非洲。
6.非洲反殖民斗争主要有四个特点:一是以武装斗争和起义为主要形式;二是撒哈拉以南地区以伊斯兰教斗争为主;三是城市反帝斗争兴起;四是知识分子觉醒,使斗争走向资产阶级民族主义道路。
第12课 资本主义世界殖民体系的形成
【课标解读】
课程标准
素养达标
1.了解亚非拉国家或地区沦为殖民地或半殖民地的过程及列强所推行的殖民方式。
2.掌握资本主义世界殖民体系形成的原因、过程及影响。
3.通过了解亚非拉国家或地区沦为殖民地或半殖民地的过程,对殖民主义的罪恶有充分的反思。
唯物史观 :理解殖民扩张对殖民地的双重影响。
时空观念 :了解自 15 世纪开始殖民国家在亚非拉各大洲的殖民扩张活动。
史料实证 :理解世界殖民体系形成的原因。
历史解释 :了解殖民地、半殖民地的含义;理解“有效占领”原则的内容。
家国情怀 :树立和平崛起、和谐共处的意识;培养国家主权意识和海洋意识;认识亚非拉人民为获得民族独立的斗争精神。
【重点难点】
重点:西方列强在亚非拉殖民扩张的基本史实
难点:认识殖民扩张对世界的双重作用,理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响
【时空定位】
【知识解读】
总督制度:总督一般由西班牙国王信任的大贵族担任,是国王在殖民地的全权代表,根据国王训令,掌握殖民地的行政、军事、财政和宗教事宜,有权任命管区内的官吏和教会负责人,参与审理重大司法案件。
资本主义世界殖民体系
资本主义世界殖民体系