内容正文:
ZX-YW-11-024 编写时间:2015-5-10
《越州赵公救灾记》第二课时导学案
课型:新授课 编写人:卢芹彦 审核人:钟昌馨 班级 姓名
【学习目标】
1、掌握文中重要的文言实词、虚词及文言句式,能大致翻译课文。
2、理解作者的写作意图以及通过本文所表现的思想。
3、了解赵抃在越州救灾的具体做法以及所表现出的特点。
4、理解文章叙述和议论之间的内在联系以及这样安排的作用。
【学习重点】
掌握文中重要的文言实词、虚词及文言句式,能大致翻译课文。
【学习方法】诵读识记,合作探究
【学习过程】
1、 研读第四、五段,探讨以下问题。
1、朗读本段,结合注释和工具书,解决重点字词[来源:学.科.网Z.X.X.K]
法( ) 廪( )穷人 尽( ) 便文( )不以累( ) 或便宜( ) 蚤夜( ) 少( )
躬亲( ) 被( ) 殆( ) 巨于此( )
推布( ) 拊循( ) 所以( ) 绥辑( )委曲( )纤悉 无不备( ) 以示( ) 一时( )盖( ) 治( )世 民病( ) 而后图( )之间( ) 素( ) 采( ) 识( ) 岂独( )
2、重点句子翻译
①事有非便文者,公一以自任,不以累其属。
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②蚤夜惫心力不少懈,事细巨必躬亲,给病者药食,多出私钱。
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③天子东