精品解析：浙江省杭州市余杭区2023-2024学年八年级3月月考语文试题

八年级语文独立作业 （满分120分） 班级开展“传统文化藏在哪里”研学活动，请你参与其中。 【传统文化藏在风景名胜中】 春天的杭州风光旖旎，当你漫步于一碧万顷的西子湖畔，扑面而来的是轻柔的春风，放眼望去是参差披fú□的烟柳。蓦然回首，苏轼、白居易……多少文人雅士抒写的诗词歌赋，被人们吟咏与传唱；济公、白娘子……多少蕴含着人情shì□故的美丽传说，作为一种文化印记在民间延续和继承。此刻，城市的喧嚣jiá□然而止，只有内心充盈的诗意，在脉脉流淌。 1. 根据拼音，在空缺处填写汉字。 （1）参差披fú□ （2）人情shì□故 （3）jiá□然而止 2. 给下面加点字选择正确的读音。 （1）西子湖畔（A.bàn B.pàn） （2）蓦然（A.mò B.mù） 3. 画线句语序不合理，请加以修改。 【传统文化藏在古典诗文中】 4. 请在下面文字中补写诗句。 通过古诗文，我们可以了解古人的思想和情趣，感受他们的智慧。跟随柳宗元，我们发现了“潭中鱼可百许头，①______”的意趣；跟随陶渊明，我们漫步桃花林，欣赏到了“夹岸数百步，中无杂树，②______，③______”的胜景；在《式微》里，我们充分体会到劳役者对统治者的满腔愤恨：“式微式微，胡不归？④______，⑤______？”在《子衿》里，我们感受到独自徘徊城头的女子对心上人的思恋：“挑兮达兮，在城阙兮。⑥______，⑦______！” 5. 小语和同学们围绕“春”进行了一场“飞花令”。下面与“春”有关的诗句空缺处，填写正确的一项是（ ） 飞花令——“春”字 云想衣裳花想容，______拂槛露华浓 小楼一夜听______，深巷明朝卖杏花。 舍南舍北皆______，但见群鸥日日来。 芳树无人花自落，______一路鸟空啼。 离恨恰如______，更行更远还生。 A春雨 春山 春草 春水 春风 B春风 春雨 春山 春水 春草 C春雨 春水 春草 春山 春风 D春风 春雨 春水 春山 春草 A. A B. B C. C D. D 【传统文化藏在民歌曲艺中】 6. 不同地域的民歌曲艺风格迥异，但也有相似之处。请阅读下列文字并完成探究。 信天游·《回延安》（选段） 越剧·《梁山伯与祝英台》（选段） 树梢树枝树根根， 亲山亲水有亲人。 羊羔羔吃奶眼望着妈， 小米饭养活我长大。 东山的糜子西山的谷， 肩膀上的红旗手中的书。 过了一山又一山。 前面到了凤凰山。 凤凰山上百花开。 缺少芍药共牡丹。 梁兄若是爱牡丹，与我一同把家还。 我家有枝好牡丹，梁兄要摘也不难。 小语：信天游和越剧歌词在写法上有相似之处，上面两段文字都运用了（1）______的手法。 小文：在情感表达方面，相比于信天游的（2）______，越剧更显得细腻、柔美。（参照加点的词语，填写“信天游”的特点） 小语：读着信天游，让我联想到安塞腰鼓，在黄土高原上释放着磅礴的力量。 小文：读着越剧，让我联想到长箫短笛，（3）______。（参照画线句，填写仿句） 【传统文化藏在经典作品中】 7. 请为下列名著选择合适的“推荐语”，填在相应的横线内（填字母）。 （1）______ （2）______ （3）______ A．一部引人入胜的小说，一部通俗而有趣的哲学启蒙读物。 B．普及中国传统文化的启蒙经典，是概览中国古典文学的首选佳作。 C．户外随笔写作的最佳作品……一本犀利的书，充满了美好、活力和感染力。 D．这本书营造出对坐晤谈的氛围，读来如听长者交心，语重心长，情辞恳切。 8. 选择性阅读是阅读《经典常谈》的好方法。请借助示例，向同学推荐《经典常谈》中你喜欢的篇目。 示例：我推荐《诗经》这一章，从中我了解了诗的源头是歌谣，将歌谣记录下来便是最初的诗了。《诗经》带来了最初的文字之美、韵律之美和氛围之美，在无形中提高我们的审美境界。比如“窈窕淑女，君子好逑”，就将爱情写得如此质朴美好。 【传统文化藏在生活物什中】 阅读下面这篇文章，完成各题。 水缸里的乾坤 曹伟明 ①我小时候曾寄养在外婆家，这是一个江南的历史文化古镇。我印象最深的是家家户户都少不了的缸缸甏甏①。房前屋后的角角落落，大大小小的缸，铺天盖地，是一道独特的风景。它们装满着清水，盛着稻谷，腌制着咸菜……浸满了水乡人家的酸甜苦辣。 ②在我的眼中，这些缸甏，是伴随外婆一生的宝贝和功臣，让她的生活有了灵动的烟火气息。一担担水，由外婆从清澈的河埠头，颤悠悠地挑进厨房，倒入缸中，随着水珠的飞溅，将明矾放入其中。不多久，缸底积淀了一些黄白色的渣滓，让缸中的清水愈发澄白透亮。这时，外婆往往喜欢站在水缸边，笑眯眯地探照自己，让明净的缸水倒映出她朴素自然的脸庞，外婆说：照脸更要照心，让自己的心灵如清水般明净。 ③米缸，更是盛放