[中学联盟]江苏省赣榆县智贤中学苏科版高二语文《伶官传序导》导学案+日日清

ZXZX-YW-11-015 编写时间： 2015-05-12 《伶官传序》导学案 课型：新授课 编写人：王军昌 审核人：钟昌鑫 班级 姓名 [来源:Z。xx。k.Com] 学习目标 1. 有感情的朗读课文，准确记忆文中的名言警句 2. 掌握文中重要词语及句式特点 3. 把握作者总结的历史教训，理解欧阳修对国家强烈的责任意识。 一、作者简介 欧阳修(1007～1072年),字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公，北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。与唐韩愈、柳宗元、宋王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。 是北宋中叶诗文革新运动的倡导人，主张文章应“明道”“致用”，并且提拔和奖掖后进，著名的古文学家三苏父子、曾巩和王安石等都出于他门下。《伶官传序》就是欧阳修为《新五代史•伶官传》作的序文，目的是评述伶官受宠幸而乱政的史实，总结历史教训，讽谏当时的北宋统治者，指出，封建王朝的兴亡，不在“天命”，主要在于“人事”，要力戒骄奢，防微杜渐，励精图治。 六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？” 从中我们可以看出欧阳修的人生志趣和追求。 二、写作的时代背景： 　　北宋王朝建立后，随着土地和财富的高度集中，北宋的统治集团日益腐化。由于北方少数民族的不断进犯，民族矛盾也日益尖锐。面对这种形势，北宋王朝不但不力求振作，反而忍受耻辱，每年都要靠纳币输绢以求苟安。在这样的历史背景下，欧阳修通过后唐庄宗李存勖的兴亡史进行讽谏。 三、整体感知 （一）读课文，正字音: 盛以锦囊 （ ） 及仇雠已灭（ ） 契丹 （ ） 三矢（ ） 逸 豫（ ） （二）掌握重要句式和重点词语（原、函、夜、四、东、兴、亡、忽微等）的意义和用法。 1．特殊句式 A、此三 者，吾遗恨也 B、盛以锦囊 C、系燕王父子以组 D、身死国灭，