4.1 青春的情绪 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

4.1 青春的情绪 健全人格：自觉掌握一些有效的调控不良情绪的方法，合理宣泄不良情绪，保持积极乐观的情绪状态。 责任意识：体会情绪表达对人际关系的影响，能够有效控制自己的情绪，合理表达情绪，增强责任意识。 核心素养目标 教学重点：情绪表达。 教学难点：情绪调节。 自学导航 预习课本P34—38内容，思考下列问题，并在课本上做标记。 时间：2分钟 1. 情绪的种类有哪些？ 2. 影响情绪的因素有哪些？（重点） 3. 青春期的情绪特点有哪些？ 4. 情绪的作用有哪些？（重点） 5. 怎样正确对待青春期的情绪？（重点、难点） 学习目标 新知讲解 一、情绪面面观 情绪面面观 人生没有白走的路，每一步都算数。“我是第一吗？””是的，你是”徐梦桃夺冠 中国短道速滑教练遭到韩国网友的辱骂。 俄罗斯奥委会种子选手瓦利耶娃因多次失误错失冠军。 北京冬奥会餐厅机器人炒菜送餐 基本情绪：喜怒哀惧 假期你关注冬奥会了吗？下面场景中你的情绪反应是怎样的？ 5 人的情绪是单一出现的吗？ 探究一：情绪的类型 复杂情绪 B表示 对这事的看法 作用 也可能让我们因为某个小的挫败而止步不前 害羞 焦虑 厌恶 内疚 怒 哀 喜 惧 悲愤 哭笑不得 喜极而泣 乐极生悲 惊喜 情 绪 喜 基本情绪 复杂情绪 害羞 焦虑 厌恶 怒 哀 惧 内疚 1.情绪的种类有哪些？(P35) 情绪的特点：复杂性、多样性 探究二 影响情绪的因素 1 3月9日 今天考试希望有个好成绩，紧张得很，手心都出汗了。不过在考试时间内完成了答卷，可算舒了一口气。 1 3月10日 1 3月12日 1 3月13日 昨日着了凉，今天感冒可真难受。特别心烦，做什么事情都没精神。唉~ 考试成绩出来了，有些题目由于粗心大意丢了分，同学嘲笑我笨，爸爸妈妈责怪我……心情跌落到谷底！ 春天已经来了，学校组织了春游活动。一路爬山看着自然风景，心情真舒畅！很享受和大自然在一起！ 思考：结合以上场景想一想，我们的情绪受到哪些因素影响呢？ 事情的预期 生理周期 舆论氛围 自然环境 8 ②对某件事情的预期 ①个人的生理周期 2.影响情绪的因素有哪些？(P35) ③周围的舆论氛围 ④自然环境 ⑤周围情况的变化 故事分析 默默在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评，她就把错题改正并写在作业本上，心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头儿很足。 语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，他把试卷撕了，并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。 思考：默默和小冲面对考试的情绪有什么不同？ 默默虽然考砸了，但是她冷静分析，改正错题，说明情绪给他带来了积极影响；而小冲因为紧张考砸了，产生了消极情绪，导致了错误的行为，说明情绪给了他消极影响。可见，不同的情绪会带来不同的影响。 3.情绪的作用？ 总述: 情绪影响着我们的观念和行动。 ①积极作用：它可能激励我们克服困难、努力向上。 ②消极作用：它也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 10 ①情绪影响着我们的观念和行动。 ②情绪可能激励我们克服困难、努力向上。（积极影响） ③也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。（消极影响） 3.情绪的影响(情绪的作用) 拓展提醒：情绪对人的影响，既有积极作用，也有消极作用，是一把双刃剑，有利有弊。 情绪的青春色调 12 新闻解读： 进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。 做情绪的主人 结合教材P36相关链接思考： （1） 视频中的同学体现了青春期情绪的哪些特点？ （2）除此之外，青春期的情绪还有哪些特点？ 情绪反应强烈、情绪的细腻性、情绪的表现性。 情绪的闭锁性 4.青春期情绪的特点 P36 ✧情绪反应强烈：富有激情和热情，为了目标和理想不惜一切，也会因为一点几小事而冲动。 ✧情绪波动与固执：情绪体验常常不稳定，容易从一个极端到另一个极端;情绪体验有一种顽固性, ✧情绪的细腻性：情绪体验越来越细致，情绪表现越来越丰富。 ✧情绪的闭锁性：掩饰自己的情緒感受，不愿意向别人表露。 ✧情绪的表现性：在情绪表露过程中，有时为了从众或出于其他想法，会自觉或不自觉地带上表演痕迹。 不能正常发挥 发挥正常水平 紧张 害怕 轻松 愉快 失败 胜利 明天去参加全市比赛 我一定要拿个好名次 我老吃发球， 该怎么办？ 我一定能赢他！ 消极情绪 积极情绪 思考：以下两种情况说明了什么？ 情绪影响我们的观念和行动 15 笑一笑，十年少； 愁一愁，白了头。 怒伤肝，喜伤心，忧伤肺，