[中学联盟]江苏省赣榆县智贤中学苏科版高二语文《黛玉葬花》导学案

ZXZX-YW-11-049 编写时间： 2015-6-14 《黛玉葬花》导学案 课型：新授课 编写人：姚景慧 审核人：钟昌馨 班级 姓名 【学习目标】　　 1.分析黛玉性格。   2.结合林冠夫的《黛玉葬花》和舒芜的《两次葬花》加深对《红楼梦》高超艺术手法的理解。   3.学习通过心理描写的刻画人物性格的方法。　 【学习重点】 学习通过心理描写的刻画人物性格的方法 【学习难点】 结合林冠夫的《黛玉葬花》和舒芜的《两次葬花》加深对《红楼梦》高超艺术手法的理解 【学习方法】　　　 朗读、品味、讨论 　　　　　　　　 【学习过程】　　　　 一、阅读原著第二十三回、二十六回、二十七回、二十八回 二、基础知识积累： 1、林黛玉居住在 ， 贾宝玉居住在 ， 薛宝钗居住在 。 2、“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”这句诗出自     所唱的  [来源:学,科,网Z,X,X,K] 3、《红楼梦》是一部一百二十万言的宏伟巨著，被誉为     的长篇小说。 三、课文探究导引： 1.简述黛玉葬花的故事情节。 答案： [来源:Z.xx.k.Com] 2.葬花词是《红楼梦》的重要诗词，你是怎么理解的？它在书中的作用是什么？ 答案： 3.试分析林黛玉的葬花词有哪些言外之意？（教参P33） 答案：