9.5 多项式的因式分解—因式分解的应用 同步练习题-2023-2024学年苏科版七年级数学下册

2024-04-01
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2023-2024学年苏科版七年级数学下册《9.5多项式的因式分解—因式分解的应用》 同步练习题(附答案) 一、单选题 1.若k为任意整数,则的值总能(    ) A.被2整除 B.被3整除 C.被5整除 D.被7整除 2.已知,则的值是(    ) A.0 B.1 C. D.2 3.已知,则的值(    ). A.一定是负数 B.一定是正数 C.一定不是正数 D.不能确定 4.计算:的结果是(    ) A. B. C. D. 5.如图,某养鸡场老板准备用20米的篱笆围成一个边长为、的长方形场地,已知,则这个长方形场地的面积为(    )平方米. A.32 B.24 C.16 D.12 6.在日常生活中如取款、上网等都需要密码,有一种用“因式分解”法产生的密码记忆方便.原理是:如对于多项式,因式分解的结果是,若取,,则各个因式的值是:,,,于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码.对于多项式,取,,用上述方法产生的密码不可能是(    ) A.528024 B.522824 C.248052 D.522480 7.如图,某小区规划在边长为xm的正方形场地上,修建两条宽度相等的甬道,其余部分种草,若该场地种草部分的面积为m2,则甬道的宽度是(  ) A.3 m B.6 m C.9 m D.15 m 8.如图为某正方形的房屋结构平面图,其中主卧与客卧都是正方形,它们的边长分别为,,其面积之和比其余面积阴影部分多平方米则主卧与客卧的周长差为(    )    A.米 B.米 C.米 D.米 二、填空题 9.运用平方差公式可以可到:两个偶数的平方差一定能被 整除. 10.若,则 . 11.一个直角三角形斜边长为a,直角边长分别为b,c,若它的面积为6,斜边长为5,则的值为 . 12.已知,则 . 13.如图,把、、三个电阻串联起来,线路上的电流为,电压为,则.当,,,时,的值为 .    14.已知,则多项式的值为 . 15.若非零实数满足,且,则的值等于 . 16.已知,,,则代数式的值是 . 三、解答题 17.如图,是由一个正方形和两个小长方形组成的一个大长方形,根据图形写出一个有关因式分解的等式. 18.已知,求的值. 19.先阅读下面的内容,再解决问题. 如果一个整式等于整式与整式之积,则称整式和整式为整式的因式. 如:①因为,所以和是的因式. ②若是的因式,则求常数的值的过程如下: 解:是的因式, 存在一个整式,使得. 当时,,此时. 将代入得,,解得. (1)是的因式吗?______(填“是”或“不是”); (2)若整式是的因式,求常数的值. 20.先阅读下列材料,再解答下列问题: 材料:因式分解:. 解:将“”看成整体,设,则原式. 再将代入,得原式. 上述解题用到的是“整体思想”,“整体思想”是数学解题中常用的一种思想方法. 请你完成下列各题: (1)因式分解:; (2)因式分解:. 21.在“整式乘法与因式分解”这一章的学习过程中,我们常采用构造几何图形的方法对代数式的变形加以说明.例如,利用图1中边长分别为,的正方形,以及长为,宽为的长方形卡片若干张拼成图2(卡片间不重叠、无缝隙),可以用来解释完全平方公式: 请你解答下面的问题: (1)利用图1中的三种卡片若干张拼成图3,可以解释等式: ; (2)利用图1中三种卡片若干张拼出一个面积为的长方形,请你分析这个长方形的长和宽. 22.阅读下列材料:教科书中这样写道:“我们把和这样的式子叫做完全平方式”,如果一个多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法.即将多项式(b、c为常数)写成(h、k为常数)的形式,配方法是一种重要的解决数学问题的方法,不仅可以将有些看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问题及求代数式最大、最小值等问题. 例1:分解因式:; 原式; 例2:求代数式的最小值. 原式,所以当时,代数式有最小值,最小值是-6.请根据材料用配方法解决下列问题: (1)分解因式:______; (2)求多项式的最小值; (3)已知,求m,n的值. 参考答案 1.解: , ∴的值总能被5整除. 故选C. 2.解:∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴原式 , 故选:B. 3.解:∵, ∴ . 故选:B 4.解: , , , , 故选:. 5.解:由题意得(米),, ∴, 解得, ∴个长方形场地的面积为24平方米. 故选:B. 6.解:∵ , ∵,,则各个因式的值为,,, ∴产生的密码不可能是522824, 故选:B. 7.解:, ∴甬道的宽度是3m

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