山东省部分地区2023-2024学年高二下学期3月语文试卷汇编：写作专题

写作专题 山东省大联考2023-2024学年高二下学期3月月考语文试题 四、写作（60分） 23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 诺贝尔奖获得者赫尔曼·黑塞说：“世界上任何书籍都不能带给你好运，但是它们能让你悄悄成为自己。”也有人说，不要让自己的头脑成为别人思想的跑马场。 对此，你有何看法？请联系生活实际写一篇文章。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不得抄袭，不得套作；不得透露个人信息；不少于800字。 23．【解析】这是一道引语式材料作文题。材料由两句话组成。第一句话出自诺贝尔奖获得者赫尔曼·黑塞，他指出书籍不能带给人好运，但是能让人成为自己。所谓“带来好运”，可以理解为外在的物质利益，也就是说读书带不来千钟粟、黄金屋。而所谓“悄悄成为自己”，可以理解为读书明理，通过读书不断完善自己，形塑自己，塑造自己的气质，塑造自己的思想，从而成为独一无二的自己。“悄悄”一词则表明这一改变是具有过程性的，是潜移默化的，不能带功利心。这句话体现出了读书对于人的特殊意义。 第二句话“不要让自己的头脑成为别人思想的跑马场”，意思是不要让自己的脑袋里都充斥着他人的观点。这句话可以跟第一句话进行辩证看待。读书能涵养人的思想，但如果读死书，盲从书中观点，则容易偏听偏信，沦为他人思想的附庸。反观现实，在这个信息大量涌入的时代，我们无时无刻不在受到不同观点的干扰和影响。如果不掌握好自己的大脑和思维，我们的大脑就很容易被别人的思想左右。因此，这句话启示我们应独立思考，不盲从权威，敢于质疑。 参考立意： 1．既要从书中汲取营养，又要保持自我的独立头脑。 2．辩证看待书本知识。 3．读万卷书，行万里路。 学生根据材料从不同角度进行立意、写作，只要在内容、结构、语言等方面符合相关要求，即可酌情给分。答案中的立意仅供参考。 【评分参考】 需要注意的问题： 1．对于文体特征鲜明、观点明确、论据充分、阐发透彻、层次清晰、结构严谨、语言得体有表现力且书写认真，能体现较高语文素养的作文要敢于按照一类文甚至是满分的标准赋分。 2．没有标题扣2分，不符合相关基本文体格式扣2分。 3．错别字1字1分，不累计，上限3分。标点符号错误多，酌情扣分，不超过2分。 4．字数不足：600字以上，每50字扣1分；600—400字，35分左右；400—200字，25分左右；200字以下，15分以下。 5．抄袭：全篇抄，10分以下；抄袭一半左右，20分以下。大段抄背无关内容，在五类文中酌情赋分。 6．完全是作文材料的扩展，不得高于40分。 山东省潍坊市昌邑市第一中学2023-2024学年高二下学期语文3月月考题 四、作文（60分） 24. 阅读下面材料，根据要求写作。 俗语云：“当局者迷，旁观者清。”这句话强调从外部看事物更能得出理智的判断。 古语曰：“不入虎穴，焉得虎子？”这句话强调深入事物内部才能有所发现和收获。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章，谈谈你的主张和认识。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 四、作文 【解析】审题： 这是一道引语式材料作文。 第一句话，“当局者迷，旁观者清。”当事人往往受到利害得失牵绊，认识不全面，往往得出错误判断。而旁观者因为没有利益牵扯，看问题往往冷静、客观、全面，反而能做出理智判断。当然，这里不是强调要当旁观者，而是说从内部看问题，往往只注意某一个点，从外部看问题往往更全面。第二句话，“不入虎穴，焉得虎子”。要想有所发现和收获，就要亲身经历险境。当然这里不是强调冒险，而是强调认识事物本质，需要进入事物内部，而不能停留在表面。人们认识一个事物，很难把这两种方法孤立或割裂地使用。外部观察和内部认识是相辅相成，互相作用的。两者看似矛盾，实际上是紧密联系。从外部看得其全面，从内部看得其深刻。认识全面是获得深刻的前提和基础，只有全面的认识，才能为把握本质提供方向和目标；而内部得本质，是外部得全面的延深和拓展，为全面认识提供佐证。 写作时，可以首先根据材料提出观点——入乎其内，出乎其外，方可拨云见月；然后进行道理分析首先“入乎其内”和“出乎其外”和谐的意义；再联系现实，从不同的角度精选材料摆事实，讲道理，阐述和谐处理两者关系的重要性；最后，观照当下，现实生活中思考问题和认识事物进得去，出得来的价值。 立意： 1.理智判断，才能有所发现和收获。 2.内外兼察，才能更加准确认知事物。 3.既要躬身入局，又要跳出局外，在变局中看清大局。 24.例文： 问渠那得清如许，内外兼察是源头 世事多有繁复，认知更需明察。“旁观者清”的俗语，强调外部观察的智慧；“不入虎穴”的古语，强调内部探索的神奇。可事物多有复杂，认识岂能单一？只有内外兼察，才能把复杂的事物观察的清澈如水。