7.1 单音与和声 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第七课共奏和谐乐章 单音与和声 让和声更美 目 录 ONTENTS 个人意愿与集体规则 03 课堂小结 04 课堂练习 01 个人意愿与集体规则 规则能够保证集体的和声更动听。 当集体规则与个人意愿一致， 并且能够保障个人利益时，积极 遵守和维护。 你的个人意愿与集体规则有没有 发生过冲突? 探究与分享 校服之争辩论 甲方：支持全体学生穿校服 乙方：学校不应该强制学生穿校 服，束缚了学生的个性发展。 产生冲突的原因： ①一方有不正当或不合理的要求。 ②个人和集体的需要不同。 校服之争 面对个人意愿与集体规则的冲突，刘星 和夏雪的做法是否正确，为什么? 不正确，①通常个人意愿服从集体的共 同要求。②理解集体要求的合理性，反 思个人意愿的合理性，寻找解决冲突的 平衡点。 (1)当集体规则与个人意愿一致，并且能够保障个人利 益时，积极遵守和维护。 (2)面对冲突，①通常会让个人意愿服从集体的共同要 求。②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性， 找到解决冲突的平衡点。 正确处理个人意愿与集体规则的关系? 课堂笔记 让和声更美 校服之争 对于寻找校服之怎的平衡点?你有什么 好的建议? 我们应以恰当的方式表达自己意见和建 议，提出积极的改进建议。 小组讨论：在不合理的规则被修改之前， 是否还要遵守? 在新规则没有制订出来之前，我们 必须遵守既有规则，否则就会破坏秩序。 但规则不是一成不变的，不能死守规则。 2020年突如其来的新冠肺炎疫情，打破了我 们的春节。在国家面临重大考验时，14亿中国 人同舟共济、众志成城，同疫情进行顽强斗争。 以令国际社会惊叹的效率取得疫情防控重大战略 成果。展现了新时代的中国力量。 结合抗疫的胜利，小组讨论：如何让和声更美? 探究与分享 如何让和声更美? ·做好自己，遵守规则。 ·通过恰当的方式表达自己 的意见和建议。 也是一贡献! 对“一刀切”的防疫措施说不，过激防控须及时纠 正 起不 人民日报 发布时间：02-171530 人民日报过 Zz k 当个人利益与集体利益发生冲突时， ①把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 ②关注、承认、保护个人正当利益，反对极端个人 主义。 正确处理集体利益和个人利益的关系。 如何让和声更美? ·做好自己，遵守规则。 ·通过恰当的方式表达自己 的意见和建议。 ·坚持集体主义，反对极端 个人主义。 以一人之力毁掉整座城的防疫工作。 并 (orop 课堂笔记 如何让和声更美? ·做好自己，遵守规则。 ·通过恰当的方式表达自己 的意见和建议。 ·坚持集体主义，反对极端 个人主义。 ·集体生活中，学会处理与 他人的各种关系。识大体， 顾大局。 在全球性灾难面前，中日民众守望相助，共克时艰。 ①当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当 的处理方式。 ②无论个人之间有多大的矛盾和冲突，都应心中有集体， 识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情。 在集体中怎样处理与他人的关系? 课堂笔记 课堂小结 坚持集体主义 反对极端个人主义 个人利益与集体利益 与集体中他人的冲突 冷静思考慎重处理 识大体、顾大局 集体规则的作用 产生冲突的原因 解决冲突的策略 单音与和声 正确处理集体中三个关系 个人意愿与集体规则 个人与集体 和声更美 课堂练习 要顾及整体，不能成为干扰别人的音。这启示我们 A. 在集体中应该做好自己，遵守规则 B. 在集体中不能有自己的声音、自己的见解 C. 在集体中不能有自己的突出表现 D. 在集体中只能有一个声音，共同的表现 1.著名的指挥家卡拉扬说过，交响乐队要有“团队音”,各自的乐音 2. 学校规定上学必须穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。 对此，下列理解正确的是 ①集体规则与我们的某些个性化需要之间存在着矛盾甚至冲突 ②穿校服是集体的需要，我们理解学校的要求 ③穿 校服不能展示自己的个性，学校的规矩不太合理 ④我们可以以合理的方式向学校提出我们的建议 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ ①以损害集体利益来满足个人利益，是不可取的 ②正确，因为集体应充分尊重和保护个人利益 ③启示我们应积极关心和维护集体利益 ④说明维护集体利益至上，不应该考虑个人利益 A.①③④ B.②④ C.①②③ D.①③ 3. 下面漫画《拆》中人物的行为 >搜集相关资料，与同学一起探讨“集体生活冲突化解秘诀”。 具体要求如下： ●回忆在集体生活中较为严重的冲突； ●记录集体成员面对这些冲突的不同态度； ●探讨化解这些冲突的多种途径； ●分享“集体生活冲突化解秘诀” ,讨论发生冲突时应如何运用。 感谢观看 再 见 THANK YOU $$