内容正文:
1、★集体生活对涵养品格的作用是什么? (P58-P59)
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
2、★怎样在集体生活中涵养品格? (P58-P59)① 我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验 责任感,做有担当的人。②我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
3、为什么可以在集体中发展个性? (P60-P61)① 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往 的平台。②每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集 体生活中重要的学习资源。③实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。
4、★怎样在集体生活中发展个性? (P60-P61)① 在(集体生活)这个平台上,我们展示自己的个 性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。②包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完 善个性。③作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断 丰富。
第七课共奏和谐乐声
第一框 单音与和声
自主预习
1.个人意愿与集体规则的关系?
2.个人意愿与集体规则产生冲突的原因?
3.如何正确处理个人意愿与集体规则的矛盾和冲突?
4.怎样正确处理集体利益与个人利益的关系?
5.怎样正确处理个人与他人之间的矛盾和冲突?
6.如何让集体的和声更美?
你在集体中遇到过类似的冲突吗?
遇到类似冲突时,你是怎么想的?怎么做的?
图书馆要求我 们保持安静
不喜欢穿 校 服
学校禁止 带手机
运用你的经验
1.个人意愿与集体规则的关系?
1.在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些
共同的规则。当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能 够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。
2.我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之
间存在矛盾甚至冲突。
3.面对可能存在的矛盾甚至冲突,我们通常会让个人意愿
服从集体的共同要求。
探究与分享
中 学 生 贝则
人如果我们不服从这些要求和期用能给集体带 来哪些影响?对本天 些 景
在秆玄情况下会出现集体规则量余人意愿的冲突
良好的秩序是一切美好集体的基础,它的实现有赖于 规则的制订和遵守。在哪些情况下,我们必须服从集体
的要求和规则?
例如:1.上下课的作息时间
2.学校运动会的秩序
3.
这可能基于一方有不正当或不合理的要求, 也可能是个人和集体的需要不同。
2.个人意愿与集体规则产生冲突 的原因?
冲突
事件 我的
反应 我的
需要 集体的需要
班级排练 集体舞的 站位问题 与同学争执,
生气退出排
练 个子高, 但希望站 在第一排 个子矮的站前
排,高子高的
站后排
有一
次 ……
思考:面对这些冲突,我们应该怎么做?
探究与分享
3.如何正确处理个人意愿与集体
规则的矛盾和冲突?
① 面对冲突,我们通常会让个人意愿服从 集体的共同要求。
② 实际上,个人意愿与集体的共同要求之 间往往不是完全对立的。
③ 理解集体要求的合理性, 反思个人意愿 的合理性和实现的可能性,我们就可能
找到解决冲突的平衡点。
集体规则都是合理的吗?
在不合理的规则被修改之前,
是执行规则重要,还是修改规则重要?为什么?
有人认为死守规则是一种僵化, 有人认为无视规则是一种放任, 你怎么看?
古D
(1)随着集体的发展和进步,原
有的某些共同要求变得不合时宜, 需要适当的修改、完善
(2)对于集体中存在的不合理因
素,我们可以通过恰当的方式表达 自己的意见,提出积极的改进建议
了解:如何处理集体要求中存在 的不合理因素
移民是三峡工程最大的
难点,在工程总投资中, 用于移民安置的经费便 占到了45%。当三峡蕃
水完成后,将会淹没
129座城镇,其中包括
万州、涪陵等两座中等 城市和十多座小城市,
会产生113万移民,在
世界工程史上绝无仅有。
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万
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三峡水利枢纽工程示意图
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百方移民
感动中国
《三城将民精持领》大空展览 时牌2 2000年4月7日16日
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重庆市人民政府
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2002年感动中国人物—
—三峡移民
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不用制的基第落妻
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① 当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体
利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
② 坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在
承认个人利益的合理性、保护