3.1世界多极化的发展课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

2024-03-31
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3.1 世界多极化的发展 选择性必修1《当代国际政治与经济》 一、新课导入 指某个主要大国(霸权国)或国家集团在国际政治中占据主导地位。在其周围存在着一系列其他国家,但并不能成为与之抗衡的政治力量,该霸权国或国家集团在经济、政治、军事等方面的实力远远超过其他国家,能强行推行其意志,并在一定时期内得以实现。 几个或众多大国或国家集团在国际政治中占据主导地位。大国之间、国家集团之间、大国与国家集团之间相互联系、相互影响、相互制约,共同推进国际进程。 单极格局 多极格局 CONTENT 目录 01 02 世界多极化的形成和发展 世界主要力量 二、自主学习展示 1.地位:世界多极化________是当今国际形势的一个________特点。 2.出现与发展:20世纪80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体,美苏对峙的____格局被打破。世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合,大国之间的关系经历重大而又深刻的调整,国际格局向________发展。 3.发展的基础:世界向多极化发展,是建立在多种力量相互________又相互______ 基础上的。 4.积极意义:世界向多极化发展,有利于世界的_______ 。 5.发展特点:世界多极化的发展将是一个________ 的充满复杂斗争的演变过程,单极与________的矛盾,将在一个相当长的时期内存在。 6.传统国际体系的深刻变化与调整:在世界多极化________过程中,传统国际体系正在发生深刻变革与调整。随着经济全球化的发展, ________ 和________力量逐渐增强,国际政治中的权力关系正在经历变化,国际关系朝着________方向发展。 深入发展 突出 两极 多极化 依存 制约 和平与发展 漫长曲折 多极 加速推进 发展中国家 新兴大国 民主化 知识点一 世界多极化的形成与发展 二、自主学习展示 1.世界主要力量有哪些? (1)________是当今世界上唯一的超级大国。 (2)中国、________、俄罗斯和________是世界多极化格局中不可忽视的重要力量。(也包括印度)。 (3)以________为代表的________不断壮大,推动国际格局向多极化发展。 2.日益走近世界舞台中央的中国:中国的 、感召力、塑造力进一步提高,日益走近世界舞台的_______ ,为世界和平与发展作出新的更大的贡献。 3.世界多极化中的广大发展中国家 (1)发展中国家在人口、经济、贸易等方面占有举足轻重的地位,是反对世界霸权主义和强权政治、促进世界和平与发展的________力量。 (2)广大发展中国家积极开展南南合作,推进南北合作,共同应对全球性挑战,实现联合自强,成为推动建立公正合理的国际政治经济新秩序的________。 金砖国家 美国 欧盟 国际影响力 日本 新兴国家 中央 主力军 重要 知识点二 世界主要力量 三、问题探究 拓展提升 【探究一】: 结合所学历史知识,想想下列图组说明了什么内容? 两极格局形成 两极格局被打破 世界向多极化发展 1、多极化的形成 所谓“极”,指的是综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。 “化”,是指一种发展趋势,并非指现实,表明在多极格局形成之前有一个相当长的过渡期(或叫转换期) (BRICS):巴西(Brazil)、俄罗斯(Russia)、印度(Qndia)、中国(China)、和南非(South Africa)。金砖五国都是发展中国家,中国是世界上最大的发展中国家,俄罗斯从发达国家衰退成发展中国家的。 七国集团(Group of Seven),是主要工业国家会晤和讨论政策的论坛,成员国包括美国、英国、法国、德国、日本、意大利和加拿大七个发达国家。 知识拓展 金砖五国 七国集团 知识补充 观看视频,思考:哪些力量在对抗?有什么影响? 三、问题探究 拓展提升 三、问题探究 拓展提升 【探究二】:阅读书本26页的“探究与分享”、28页的“相关链接”,结合刚刚视频,思考以下问题: 1、从材料一、二中可以得到哪些表象信息(数据、文字)?2、当今世界有哪些力量中心?力量体现在哪些维度? 3、结合问题1和2,谈谈这些变化给国际政治带来哪些影响?(从书本中找答案) 材料三 三、问题探究 拓展提升 1、从材料一、二中可以得到哪些表象信息(数据、文字)? 右图:以金砖国家为代表的发展中国家占比约40%,发达国家较发展中国家而言经济力量依然领先。 左图:金砖国家为代表的发展中国家总占比仅为21%,发达国家的经济力量远远超过发展中国家。 左右对比可知:2001年-2018年,发达国家的经济力量有所下降,发展中国家的经济力量不断上升,尤其是金砖国家经济力量显著上升,发展

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