内容正文:
第七课共奏和谐乐章
7.1 单音与和声
你、我、他
集体
学习目标
个人意愿与集体规则的关系、
产生矛盾的原因、怎么解决?
怎样正确处理个人利益与集体
利益的关系?
3 怎样让集体的和声更美?
一 、个人意愿与集体规则
学校严令不能留奇异的 发型。可是,我想把头 发修剪的新奇些。
运用你的经验
学校严令穿校服。可 是,校服的颜色、款 式我实在不喜欢。
学校篮球队吸纳我成 为新队员,但考虑到
球队有严格的训练规 定,我不愿参加。
在集体称在集余上都有皇品的意属;奥他又必须有一些共同的 规 则(): 在遇到类似的冲突时,你是怎么想,又是怎么做的?
我想带手机上学,
可学校不允许。
班 规
一 、勤奋学习 全面发展
二、尊敬师长 礼貌待人
三、诚实守信 团结同学
四 、讲究卫生 遵守公德
五、节俭朴素 热爱劳动
六、仪表得体 远离低俗
七、自信自立 意志坚定
八 、生 活 有 序 文明休闲
中学生守则
1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共 产党。
2、 遵守法律法规,增强法律意识, 遵守校规校纪,遵守社会公德。
3、 热爱科学,努力学习,勤思好 问,乐于探究,积极参加社会实践和有益 的活动。
4、 珍爱生命,注意安全,锻炼身 体,讲究卫生。
5、 自尊自爱 ,自信自强,生活习惯 文明健康。
6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己 能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8、 热爱集体,团结同学,互相帮 助,关心他人。
9 、诚实守信, 言行一致,知错就 改,有责任心。
10、热爱大自然,爱护生活环境。
muy atpttecom
一 .准时上学、不迟到、不早退。
二 .严禁在教室大声喧哗,打闹。
三 .严禁在教室吃零食。
四 .严禁在楼道内大声喧哗,乱扔垃圾。
五 .保持课堂环境卫生干净。
校 纪 校 规
学校集体生活中的规则
呢图阅wuu npkcom
清华同芳教育
By¹15302114 100
那么,在社会中,我们作为社会成
员,要遵守哪些规则呢?这些规则
你乐于遵守吗?为什么?
集体规则能够保证集体的和声更动听。
当集体规则与我们的个人意愿,致么 并且能够保障个人利益时,我们更乐
于积极遵守和维护。
运用你的经验
有 序 排 队
个人意愿与集体规则的关系
what?
我们有时会感受到集体规则与我们的某
些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
个人
一天把口罩, 意愿
上呼吸都好困难!
个人
意愿坚决执行,
服从大局!
情防控不放 体 咩里开
下 1 , 必
快开学 松 。 班会,
须戴口罩进权工味。
你知道导致这些冲突的原因有哪些吗?
一方有不正当或
不合理的要求。
个人和集体的
需要不同
知识小结
周日,七(1)班同学组织游山,同学们都很开心,都按规定的时间早早
提 示 :
(1)个人意愿与集体规则出现了分歧,个人与集体的需要不同。
( 2)一方面,小玲等人有自己的想法,可以理解;但集体有集体的规则,
每个人都应该自觉遵守。
(3)小玲等人应理解集体要求的合理性;慎重考虑、冷静选择;要求同存
异,找到解决冲突的平衡点。
可她们也很委屈: 好不容易来一次,我们不过是想多逛一会儿......
(1)为什么会出现这样的事情?
(2)你怎样看待小玲等人的做法?
(3)怎样避免这样的情况出现?
情境探究
理解集体要求的合理性,反思个
人意愿的合理性和实现的可能性, 我们就可能找到解决冲突的平衡 点。 (换位思考)
如何解决个人意愿与集体规则的冲突?(策略)
面对冲突,我们通常会让个人
意 愿服从集体要求。
二、 让和声更美
如果把个人比作单音,集体比作和声,那么
要让集体的和声更美,我们应该怎么做?
做好自己,遵守规则!
辩一辩: (1)正方:遵守规则最重要,无视规则是胡闹。
反方:修改规则最重要,死守规则是僵化。
(2)你赞同谁的观点?说说你的理由。
(2)对于集体要求中存
在的不合理因素,我们 可以通过恰当的方式表 达自己的意见,提出积 极的改进意见。
随着集体的发展和进步,
原有的某些共同要求变 得不合时宜,需要适当 的修改、改善。
?
讨论:在集体利益面前,个人利益是否重
要?坚持集体主义就必须放弃个人利益吗?
在根本上是一致的!
一致时,个人利益得到保障
不一致时,以集体利益为重
个人 利益
集体 利益
正确认识和处理集体利益与个人利益的关系
坚持集体主义,不是不关注个人利益, 而是在承认个人利益的合理性、保护 个人正当利益的前提下,反对只顾自 己、不顾他人的极端个人主义。
在集体中,个人利益与集体利益本质上 是一致的。当个人利益与集体利益发生 冲突时,应把集体利益放在个人利益之
上