5.1 我们的情感世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味 5.1 我们的情感世界 课前预习 课本P42—P46，找出本课的关键词，并思考下列问题，在课本做好标记。 1.我们为什么需要情感？（p43） 2.情感和情绪有什么关系？（p43—p44） 3.情感的复杂性表现在哪里？（p44） 4.情感的作用？（p44-p46） 1.我们为什么需要情感？P43①②③ ①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚友谊。 ②我们通过情感来体验生命、体验生活； ③情感让我们的内心世界更加丰富。 情感 情绪 当看到以下行为时，你会感到怎么样？ 积累、发展，形成稳定倾向 生气、愤怒... 正义感 源于、制约，外部表现 （短暂、不稳定、随环境改变而变化） （相对稳定） 探究分享 还有什么行为会让你产生同样的情绪？ 探究分享 小宇是个七年级的学生。他的爸爸在一次朋友聚会后，迷上了麻将，对小宇的学习、生活不闻不问。小宇的学习成绩从此直线下降，当时的小宇对爸爸、对麻将感到愤恨。不久，爸爸意识到了自己的错误，戒掉了麻将，精心照顾小宇的学习和生活，他突然发现对爸爸早就又充满了浓浓的爱。可是好景不长，小羽惊讶地发现，他的妈妈竟然迷上了麻将，他又陷入了痛苦之中……而且，在以后的日子里，他偶然发现，他的好几个同学和他有着相同的痛苦经历。现在，虽然妈妈也不再迷恋麻将，但小宇一听到有人迷恋麻将仍然会感到愤恨。 思考问题： 1.小宇对爸爸的愤恨是情感还是情绪？为什么？ 2.现在，小宇听到有人迷恋麻将仍然感到愤恨，这是一种情感还是情绪？ 是情绪。因为情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。 是情感。因为情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 立誓破敌的斗志，不怕艰苦、不怕牺牲的大无畏精神以及必胜的信心 体现忧国忧民的爱国情感、悲悯情怀，责任感。 在下面的古诗表达了怎样的情感?  对爱的信任和坚守。 表现了忧国忧民、以天下为已任的责任感，先苍生而后已的博大情怀和爱国之情。 坚贞不屈的民族气节和顽强抗争的爱国之情。 读名句品情感 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 说明什么？ 我们的情感是复杂的 （2）按体验划分： ③正面的体验，如爱的情感；——成就感、自豪感 ④负面的体验，如恐惧感；——羞耻感、挫败感 ⑤两方面混杂的体验，如敬畏感。 3.情感的复杂性表现在哪些方面？ 一、丰富的情感 （1）按层级划分： ①基础性情感，如安全感；——归属感、信任感 ②高级情感，如道德感；——审美感、理智感 Part 02 二、情感的作用 * 思考一：在以下场景中，我们有怎样的情感体验？ 1.在夜黑风高、电闪雷鸣的夜晚，独自一个在家，我们会害怕，因为我需要　 感。 ２.被朋友同学误会，我们会很难过，因为我们需要　　　　感。 ３.我们生病了，希望父母陪伴我们，因为我们需要　　　　的情感。 4. 我们想为老师做事情，因为我们需要　　　　　　　感　 ５.我们渴望被尊重，因为我需要　　　　　　　　感 安全 信任 爱 胜任（成就） 尊重 思考二：我们需要各种各样的情感，原因是什么？ ①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。 讲授新知 探究与分享 教数学的张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕他，可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来他亲手包的鸡汤，虽然我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心的喝了。现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。 “我”对张师的情感有哪些变化？ 这些变化对”我“学数学有什么影响？ 这说明了什么？ 讲授新知 害怕 爱与关怀 喜欢、勤学好问 ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 讲授新知 一个不到2岁的小女孩想要喝水，不料开水杯不小心被打翻，滚烫的热水洒在小女孩的脖子和胸膛上，顿时女儿痛苦的哭喊。这位父亲想起女儿那撕心裂肺的哭喊时，就在想他需要设计出一个杯子，防止他的宝贝女儿再次出现这种意外。带着对女儿深深的爱与愧疚，这位爸爸号召了百位设计师和工程师共同打造出了55度降温杯。2014年全球首款一 上市就迅速走红，不仅女儿喜欢，男人、女人、老人都喜欢，成为当时卖得最火的杯子。 父爱，是一杯55度的温开水 ③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未来。 为什么会发生这些变化？ 从小时候依赖到青春期渴望独立再到成年后对妈妈的思念、理解与关怀。 ④情感伴随着我们的生活 经