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2024年中考化学二轮专题复习——实验探究题
1.化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下图回答问题。
(1)写出指定仪器的名称:① ;② 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是 填字母代号)。用排水法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是 ,以防止水倒吸入热的试管中,造成试管破裂。
(3)氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,溶于水形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。则实验室制取氨气选用的发生装置是 ,收集装置是 。
(4)小明用C装置收集氧气,一段时间后将带火星的木条伸入瓶口、瓶中,都未见木条复燃,其原因可能是 。
(5)小柯为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异,做了如下实验:加热高锰酸钾固体,分别用两种方法各收集三瓶氧气,并用传感器测定收集到的氧气浓度,数据见表。
收集方法
向上排空气法
排水法
氧气浓度/%
79.6
79.7
79.9
90.0
89.8
89.3
氧气平均浓度/%
79.7
89.7
①小柯用向上排空气法收集氧气时,以能使放置在集气瓶口的带火星木条复燃为氧气集满的标准;用排水法收集氧气时,以观察到 为氧气集满的标准;
②以上两种方法中, 法收集到的氧气更纯净;
③用向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有 。
A.氧气的密度略大于空气的密度
B.加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右
C.当观察到带火星木条复燃时,集气瓶内还有空气
D.当氧气进入集气瓶时,瓶内空气与进入的氧气相互扩散
2.实验室用如图装置制取氧气,请回答问题。
(1)写出标号仪器的名称① ,② 。
(2)请写出氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气的化学方程式 。
(3)某同学选用B和D装置制取并测量氧气的体积,用D装置可以收集并测量氧气体积的理由 。
(4)用不同的药品制取气体,发生装置可能不同。确定发生装置时应考虑的因素是 。
①反应是否需要加热 ②反应物的密度
③反应物是固体还是液体 ④反应物的纯度
(5)某兴趣小组在实验室完成有关二氧化碳的相关实验。
①如图中A、B是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置,反应的方程式 ;请指出B装置中的不足 。
②改正后,对A、B两套装置的分析正确的是 。
a.如图A所示,此时A装置中的止水夹M处于关闭状态
b.A装置可控制反应的发生和停止
c.B装置N处添加止水夹可以与A装置具有有相同功能
3.某化学兴趣小组在学习酸碱中和反应实验时,进行了如下探究。
(1)探究酸和碱能否发生反应
甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液,振荡,继续加入稀盐酸,观察到溶液由 色变成无色,甲同学得出结论:酸和碱能发生反应。请写出稀盐酸和氢氧化钾溶液反应的化学方程式 。
(2)探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分
乙同学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究。
(提出问题)试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么?
(提出猜想)猜想一:KCl; 猜想二:KCl和 。
(3)(设计实验)向试管中加入少量氧化铁粉末,然后加入过量甲同学实验后的无色溶液。
(现象及方程式)粉末逐渐消失,溶液变为 色,反应的化学方程式是 。
(实验结论)猜想二成立
(4)(发散思维)为了验证猜想二成立,你认为还可以选择的物质是 (填选项)。
A Ba(NO3)2 B 锌粒 C Cu D 盐酸
4.实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液(如图),化学小组的同学经过询问老师后知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种溶液,为确认原瓶中是何种溶质并判断是否变质,化学小组的同学进行了如下的探究活动:
(进行猜想)
猜想Ⅰ:原溶液的溶质是NaCl;
猜想Ⅱ:原溶液的溶质是NaOH;