3.2.1人体与外界的气体交换 课件2023--2024学年济南版生物七年级下册

灰尘和细菌 黏膜内的毛细血管——温暖吸入的空气 想一想 < 为什么用鼻腔呼吸比用口腔呼吸好? 肺泡是肺进行气体交换的主要部位 上皮细胞 毛细血管 左、右支气管分别进入左、 右两肺,形成树枝状的分支 树枝状分支的末端形 成许多肺泡 肺泡外面包绕着毛细血管 肺泡是肺进行气体交换的主要部位 肺有哪些特点适于气体交换? 体现了结构与功能相 适应的生物学观点 1.肺泡数量多,表面积大 2.肺泡外面缠 绕丰富的毛细血管和弹性纤维 3.肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞组成。 “一多、二薄、三缠绕” 仔细阅读教材P24 的内容。认真思 考下列问题: 1.呼吸运动的概念? 2.肺与外界的气体交换通过什么实现? 3.胸廓和胸腔的组成? 探究活动 二、 肺与外界的气体交换的原理 胸廓有节律地扩大和缩小,从而完成 吸气和呼气,这就是呼吸运动。 探究活动 二、肺与外界的气体交换的原理 什么是呼吸运动? 胸廓的结构 [1] 胸骨 [2]肋骨 [3]脊柱 结合自学情况,在空格处填上适当的名称。 胸廓 演示实验:利用模型观察胸廓部的呼吸运动 请同学们完成以下两个动作: 1.双手轻放于两 肋处,进行深呼吸,感受肋 骨的运动与 胸廓的关系; 2.将手轻放于胸骨处,进行深呼吸,感受胸骨的运动与 胸廓的关系; 思考:右边模型的①②③④,分别相当于我们胸 廓的哪个结构? 探究一:利用模型观察胸廓运动 12 肋间肌收缩与舒张引起胸腔容积变化 肋骨和胸骨 向下,向内运动 肋骨和胸骨 向上,向外运动 肋间肌 收缩 胸廓容积 缩小 胸廓容积 变大 肋间肌舒张 膈肌收缩与舒张引起肺容积变化 肺内气压 小于 外界气压 肺内气压 大于 外界气压 胸廓容 积变大 胸廓容 积缩 小 肺扩张 吸 气 肺收缩 呼气 膈顶 上升 膈肌 收缩 膈顶 下降 膈肌 舒张 胸 胸廓前后增 廓 径左右径大 ] 容 胸 廓 的增 厂 积 上 下 经 大 增 大 胸 胸廓前后缩 廓 径左右径小 ] 容 胸 廓 的缩 厂积 上 下 经 小 缩 向上向外移动 肋间肌 肋骨胸骨 收缩 膈 肌 膈 顶下 降 向下向内移动 肋间肌 肋 骨 胸 骨 舒张 膈 肌 膈 顶上升 肺内 气压 小于- 大气 压 肺内 气压 大 于 大气 压 肺 扩 张 肺 回 缩 归纳总结,盘点收获 气 体入 肺 气 体出 肺 吸气过程 呼气过程 收集空气和呼出的气体,利用检验方 法进行检验,观察现象。 分组实验:比较人体呼出的气体与空气的差别 甲的现象是 澄 清 丙的现象是浑浊,说明人体呼出的气体中二氧化碳增多。 乙的现象是燃烧,丁的现象是熄灭,说明人体呼出的气体中 _ 氧 气 减少。 得出结论: 人体呼出的气体中氧气减少,二氧化碳增多。 甲、乙:表示空气;丙、丁:呼出的气体 探究呼吸前后气体变化 澄清石灰水变化 细木条燃烧情况 1.呼出的气体与吸入的空气相比,成分有什么不同? 呼出的气体与呼入的气体相比,氧气减少,二氧化碳增多。 2.人呼出的气体中最多的气体是二氧化碳吗? 人呼出的气体中含量最多的是氮气。 3.人呼出的气体中二氧化碳含量和氧气 的含量谁更多? 虽然二氧化碳浓度增加,但仍然是 氧气含量高于二氧化碳含量。 根据数据图思考: 请同学们仔细阅读教材P28 的内容。 认真思考下列问题: 1.气体扩散的概念? 2.气体交换的原理及过程? 三、 人体内的气体交换 探究活动 回到家我们能够闻到厨房中的饭香? 气体具有扩散作用。一种气体总是从浓度高的地方向浓 度低的地方扩散,直至达到平衡。 三、 人体内的气体交换 三、 人体内的气体交换 2.过程:包括肺泡内的气体交换和组织内的气体交换。 1.原 理 :通过 气体的扩散作用 _完成。 肺泡内的气体交换: 原理: 气体的扩散作用 过程:肺泡 血液 二氧化碳 结果: 静脉血 动脉血 由血浆运送的 组织内的气体交换: 原 理:气体的扩散作用 过