4.1 青春的情绪 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

4.1 青春的情绪 1 遇到以下情况，你会有怎样的情绪感受？ 明天我和家人去野外郊游。 下课铃响了，老师还在拖堂 在学校住宿，不能经常回家 考试成绩不理想，妈妈询问。 喜 怒 哀 惧 一、情绪面面观 基本情绪：喜、怒、哀、惧。 惊喜 哭笑不得 喜极而泣 乐极生悲 悲喜交加 悲愤 怒 哀 喜 惧 复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶、内疚…… 新知探究 一、情绪面面观 相关链接P35 当我们悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄气、无精打采，甚至想哭。 当我们害怕的时候，可能会心跳加快、呼吸急促、肌肉紧张。 当我们愤怒的时候，可能会血压升高、心跳加快，可能会感到口干，也可能会出汗。 生理反应 当我们快乐的时候，可能会感到精力充沛，可能会对新鲜事物充满好奇，可能会笑容满面，步履轻盈。 内在体验 外显表情 情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，包括内在体验、外显表情、生理激活三种成分。 生理反应 4 3 3月14日 多云 4 3月16日 多云 1 3月9日 晴 2 3月11日 晴 今天考试希望有个好成绩，紧张得很，手心都出汗了。不过在考试时间内完成了答卷，可算舒了一口气。 昨日着了凉，今天感冒可真难受。特别心烦，做什么事情都没精神。唉~ 我和小红经常一起学习，同学们议论纷纷，说我们在早恋。周围的舆论让我不堪忍受，我为此而悲哀。 春天已经来了，学校组织了春游活动。一路爬山看着自然风景，心情真舒畅！很享受和大自然在一起！ 对某件事情的预期 个人的生理周期 周围的舆论氛围 自然环境等 影响情绪的因素： 一、情绪面面观 1.情绪的分类 基本情绪：喜、怒、哀、惧。 复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶和内疚等 2.影响情绪的因素有哪些？ ①个人的生理周期 ②对某件事情的预期 ③周围的舆论氛围 ④自然环境 6 探究：默默和小冲面对考试的情绪有什么不同，结果如何？ 默默在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评，她就把错题改正并写在作业本上，心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头儿很足。 语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，最后精神恍惚，生病了。 一、情绪面面观 情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，包括内在体验、外显表情、生理激活三种成分。 7 考试 冷静分析，改正错题 愤怒之下，撕掉试卷 吃得饱，睡得香 吃不下，睡不着 强项考砸 紧张考砸 消极情绪影响智力正常发挥 导致错误行为，止步不前 消极情绪影响身体健康 克服困难、努力向上 积极情绪有益身体健康 ——阅读P35-36默默和小冲的故事 一、情绪面面观 ①影响我们的观念和行动。 ②可能激励我们克服困难、努力向上， ③可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 8 课堂笔记 3.情绪的作用有哪些？ ①影响我们的观念和行动。 ②可能激励我们克服困难、努力向上， ③可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 9 情绪的青春色调 Chapter 2 探究：情绪的特点 下列情境,分别体现了青春期情绪的哪种特点？ 我的孩子进入初中后完全换了个人呢。前几分钟还心情不错地和你说话，可是后几分钟就突然情绪变得很糟糕，有时甚至是声嘶力竭，期中考试考差了，一个学期没有笑过， 情绪反应强烈 情绪的闭锁性 情绪波动与固执 情绪的细腻性 情绪的表现性 11 富有激情和热情，为了目标和理想不惜一切，也会因为一点儿小事而冲动，可以用“急风暴雨”来形容这种特点。 1）情绪反应强烈 一方面，情绪体验常常不稳定，容易从一个极端到另一个极端；另一方面，情绪体验有一种顽固性。 3）情绪的细腻性 情绪体验越来越细致，情绪表现越来越丰富，例如，阅读和观看某部文艺作品后，沉浸于某种情绪中。陶醉于自己的思考和遐想中 随着对情绪控制能力的增强，会掩饰自己的情绪感受，不愿意向别人表露。 2）情绪波动与固执 5）情绪的表现性 在情绪表露过程中，有时为了从众或出于其他想法，会自觉或不自觉地带上表演痕迹。 4）情绪的闭锁性 笔记：4.青春期的情绪特点：P36相关链接 12 连一连 A.阅读某部文艺作品后，会长时间沉浸在某种情绪中，陶醉于自己的思考遐想中。 2.情绪波动与固执 B.不愿将自己的情绪感受向别人表露 C.上午兴高采烈，下午突然沮丧，任旁人如何劝说都无济于事。 D.在情绪表露过程中，会自觉或不自觉地带上表演痕迹。 E.高兴时手舞足蹈，懊恼时捶胸顿足。 5.情绪的表现性 4.情绪的闭锁性 3.情绪的细腻性 1.情绪反应强烈 13 (1)观看三幅图片，结合课本知识，思考：青春期情绪特 点产