4、地球—我们的家园 第3课时《我们共同的责任》课件-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版

4、地球—我们的家园 第3课时《我们共同的责任》 在星辰大海中，我是一颗璀璨的蓝色星球，你们叫我地球。我拥有广阔的海洋、茂密的森林和丰富的矿产，是一个充满生机与活力的世界。 然而，近些年来我感到身体不适。森林被砍伐，河流被污染，空气变得污浊。我的皮肤不再光滑，我的呼吸也不再顺畅。我深知，这一切都是因为我的孩子们——人类，他们的过度开发和不珍惜。 我期待着人类能够反思自己的行为，学会珍惜和爱护我。我相信，只要人类愿意改变，我一定能重新焕发生机，再次展现出我的美丽与活力。 我期待着那一天的到来，期待着与我的孩子们共同创造一个更加美好的未来。我坚信，只要我们齐心协力，那一天一定会到来。 地球的自述 地球正在哭泣 为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项基本国策。 活动一、世界各国为保护环境采取行动 联合国总部举行《巴黎协定》签署仪式 你还知道哪些关于保护地球的协定和法规？ 随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了很多环境问题，对环境问题越来越重视，为保护环境，人类制定了很多关于保护地球的协定或者法规，如《蒙特利尔议定书》、《关于持久性有机污染物的斯德哥尔摩公约》、《联合国海洋法公约》、《中华人民共和国环境保护法》 等。 活动二、了解清洁能源 为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予人类的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展循环经济，实现可持续发展。 1.什么是“循环经济”？ 循环经济模式是针对传统的线形经济模式而言的，是一种以资源的高效利用和循环利用为核心，以“减量化、再利用、资源化”为原则，以低消耗、低排放、高效率为基本特征，符合可持续发展理念的经济发展模式，其本质是一种“资源→产品→消费→再生资源”的物物质闭环流动的生态经济。 2.了解清洁能源。 清洁能源，即绿色能源，是指不排放污染物、能够直接用于生产生活的能源，它包括核能和“可再生能源”。 哪些是清洁能源？ （1）太阳能发电 （2）海浪发电 （3）地热发电 （4）风能发电 （5）太阳能热水器 （6）太阳能灶 你知道这些新能源有什么特点吗？人类使用新能源代替化石燃料对保护环境有什么意义？ 太阳能发电 海浪发电 地热发电 风能发电 太阳能热水器 太阳能灶 小结： 清洁能源是在能源转换过程中不产生其他有害的气体或固体废料，是一种环保、安全、无污染的新型能源。太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。 活动三、保护环境我们一起行动 世界湿地日：2月2日 世界森林日：3月21日 世界水日：3月22日 世界地球日：4月22日 世界无烟日：5月31日 世界环境日：6月5日 世界清洁日：9月14日 世界保护臭氧层日：9月17日 小组讨论后汇报 保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做什么呢？ 除了上面讨论的这些，我们小学生还可以为保护地球做些什么？ 小学生保护环境的做法：1、从自身做起，不做破坏环境的事。2、见到有人破坏环境要及时上去制止，并告诉他保护环境人人有责。3、多学习相关知识，了解保护环境的重要性。4、向身边的人多宣传保护环境的重要性。5、必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内。 活动四、小小环境观察员 1.围绕生活中你发现的环境问题展开研究，提出改善的建议，并和同学们一起制订保护地球的班级公约。2.下一次课的时候交流。 小结： 保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，让山更绿、水更清。 感谢聆听 $$