第6课《阿西莫夫短文两篇》课时提高练 2023—2024学年统编版语文八年级下册

6 阿西莫夫短文两篇 【练基础】 1.阅读下面语段,回答问题。 嵩山公园被联合国教科文组织列为世界地质公园,在公园范围内,连续完整地露出35亿年以来太古代、元古代、古生代、中生代和新生代五个地质历史时期的地层。远看山腰岩石的那些褶皱,是那么的cāng sāng,看上去像是自然给予它的jié难,但是,这何尝不是一种恩赐?美丽的岛屿,壮观的cháo xī,奇妙的彗星,独特的yǔn石……我们不得不慨叹自然的鬼斧神工。 (1)依次给语段中的加点字注音。 露(　　)出　　　　　褶(　　)皱 给(　　)予　　　　　慨(　　)叹 (2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。 cāng sāng(　　)　　　　　jié(　　)难 cháo xī(　　)　　　　　yǔn(　　)石 2.依次填入下列横线处的词语,正确的一项是(　　) 一般而言,对于常见的围绕恒星运转的行星系统,形成恒星后,尘埃和气体会在新生恒星周围原行星盘中冷却,尘埃会　　　　聚集成更大的颗粒,在碰撞和压缩中形成小行星。与恒星一样,黑洞也有类似的培育行星的“育婴室”。超大质量黑洞一般位于星系中心,通过吸积物质向星系提供能量。吸积是一种　　　　中心天体通过引力作用捕获周围介质的高效率过程,被吸积的物质由于带有初始角动量而围绕中心黑洞　　　　形成吸积盘。 A.凝固　致密　运转 B.凝结　紧密　运转 C.凝固　紧密　旋转 D.凝结　致密　旋转 3.下列句子中,标点符号使用正确的一项是(　　) A.每隔一段时期,板块会将所有的大陆汇聚在一起,地球此时仅由一个主要陆地构成,称为“泛大陆。” B.这不仅仅是一个学术问题,因为我们将来也许还会遇到这样或那样的大灾难(万一哪天某个星体要撞击地球,我们也许会知道如何来避免这种撞击)。 C.到底是什么造成了恐龙的灭绝呢?是星体撞击呢?还是火山爆发? D.“毫无疑问,”教授说:“不同科学领域之间是紧密相连的。” 4.下列句子,没有语病的一项是(　　) A.浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁,又倒映出婆娑多姿。 B.春天到来,公园里游人如织,聆听着大自然的鸟语花香,感觉特别惬意。 C.为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究。 D.通过参观伍先华故居,我感受到革命先烈甘洒热血的英雄主义情怀。 【练阅读】 一、阅读《恐龙无处不有》,回答问题。 5.“是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移”一句中“漂移”与“迁移”能否互换?为什么? 6.“早期恐龙在那时已经出现”中的“那时”指什么? 7.赏析下列句子中加点的词语。 (1)“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。 (2)所有陆地似乎都处在热带和温带环境内。 二、阅读《被压扁的沙子》,回答问题。 8.请说说本文的说明对象和角度。 9.“因此,如果在850 ℃的温度下把斯石英加热30分钟,它将变为普通沙子。”请从说明方法的角度对这句话进行简要分析。 10.“似乎可以肯定地说,斯石英也应该出现在压力极高的地壳深处。”请从说明文语言的角度,对句子中的加点词进行简要分析。 【练能力】 阅读下面的文字,回答问题。 【材料一】①为什么地球边上有个月球?它是怎么来的?与地球有怎样的关系? ②多年以来,科学家提出了多种假说。其中,“同生说”认为,地球和月球各是由一块太阳星云形成的,是一对“姐妹”;“捕获说”认为,地球和月球各自形成后,地球把运行到它附近的月球捕获为自己的卫星,月球是地球的“干女儿”。但后来的研究证明,这些假说都缺乏科学依据。现在大多数科学家比较支持“大碰撞说”。这个假说认为,大约46亿年前,太阳星云中还残存着一些没有构成行星的大大小小的天体,在太阳系中各行其道。大约45亿年前,一个火星大小的天体撞上了地球,撞击产生的大量碎块绕着地球运行,最后慢慢聚集凝结,形成了月球。受地球引力的作用,月球始终围绕地球公转,不离不弃,就像是地球的“女儿”。 ③但月球是不是真的就是地球的“女儿”呢?这还需要科学的确证。科学家提取了月球和地球的“基因”——岩石样品中各种化学元素的同位素组成,做“亲子鉴定”,测定的结果证明月球就是地球的“女儿”。 ④跟地球相比,月球很小,没有能力把空气“抓”在周围,所以它的表面是超高真空的环境,没有任何天气变化,没有液态水,也没有生命迹象。【甲】月球的结构很简单,从外到内由月壳、月幔和月核构成,就像蛋壳、蛋清和蛋黄。在诞生之初的10多亿年里,月球一直非常活跃。那时它很年轻,活力四射,内部的能量源源不断地释放出来,月震和火山喷发频繁。后来,内部的能量渐渐耗尽,月球慢慢成为一个“僵死”的星体。 ⑤催生月球的那场惊天动地的撞击,也使地球从直立自转变为倾斜自转,但这“终身残疾”促成了地球表面春夏秋冬的季节变化。月球的引力使地球产生了潮汐,对生物从海洋迁徙到陆地发挥了巨大作