第5课《大自然的语言》同步练习 2023-2024学年统编版八年级语文下册

5 大自然的语言 【练基础】 1.阅读下面语段,回答问题。 立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪róng化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子piān然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物yùn育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处chénɡ现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。 (1)依次给语段中的加点字注音。 草木萌(　　)发　　簌(　　)簌 衰(　　)草连天　　风雪载(　　)途 (2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。 冰雪róng(　　)化　　piān(　　)然归来 yùn(　　)育　　chénɡ(　　)现 2.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是(　　) A.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。 B.龙舟赛拉开了战幕,一条条疾驰的龙舟宛若蛟龙,在南湖水面上劈波斩浪,络绎不绝。 C.二十四节气把太阳周年运动的轨迹划分为24等份,每一等份为一个节气,始于立春,终于大寒,周而复始。 D.在利益的驱使下,一些不法厂商大肆仿冒名牌,各种“山寨名牌”如雨后春笋,严重扰乱了市场的正常秩序。 3.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是(　　) 　　几千年来,劳动人民注意了草木荣枯□候鸟去来等自然现象同气候的关系□据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地□桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾□这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。 A.。 , ; ” 。　　B.、 、 , 。 ” C.、 , ; 。”　　D.。 、 , ” 。 4.下列说法不正确的一项是(　　) A.“孕育果实”“衰草连天”“草长莺飞”依次是动宾短语、主谓短语、并列短语。 B.“再过两个月,燕子翩然归来。”这个句子中“翩然”作定语。 C.《大自然的语言》一文的作者是我国著名的气象学家、地理学家竺可桢。 D.《大自然的语言》是一篇事理说明文,说明对象是大自然的语言,即物候现象。 5.（核心素养 传统文化）下面是介绍“夏至”的一段话,依次填入横线处的语句,衔接最恰当的一项是(　　) 二十四节气是中国传统文化的重要组成部分,被称为“时间里的中国智慧”。　　　　。　　　　。　　　　,　　　　。　　　　,夏至后,气温逐渐升高,过两三个星期,炎炎盛夏才真正来临。 ①在二十四节气中,夏至是第十个节气,在每年6月21日或22日。 ②这是一年中北半球白天最长、夜晚最短的—天。此后,白昼渐短,黑夜渐长。 ③“夏至”的“至”,是“极,到达极点”的意思,是指这天太阳几乎直射北回归线。 ④虽然吃过夏至面意味着夏季开始了,但夏至还不是一年中最热的日子。 ⑤所以民间会有“吃过夏至面,一天短一线”的说法。 A.①③②⑤④ B.①④③②⑤ C.②④⑤③① D.④②⑤③① 6.请仿照下面画线句,再续写两个句子。 大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的飞行中,我们读出了集体的力量;　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　;　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　。 【练阅读】 阅读《大自然语言》第1~3段,回答问题。 7.第1段的说明中心是什么?是按什么顺序来说明物候现象与天气的关系的? 8.“在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始”中的“温带和亚热带区域里”去掉行不行?为什么? 9.分析文章标题“大自然的语言”的作用。 10.文章第1~3段是怎样将“物候”这一科学概念一步步引出来的? 【练能力】 阅读下面的文字,回答问题。 小　　满 ①小满节气,在每年5月20日至22日之间,二十四节气中的第八个节气,也是夏季的第二个节气。2023年小满交节时刻为5月21日15时08分。 ②寒来暑往是气候,鸟语花香是物候。小满是一个表征物候的节气。其关注点不在气,而在物。古书称“四月中,小满者,物致于此小得盈满”。这时,北方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满,但还没有完全成熟,所以叫“小满”。小满是最“接地气”的节气。 ③农谚有“小满小满,麦粒渐满”的说法。此时,小麦度过一冬的休眠期后,经过返青拔节、抽穗开花,亟须熏风暖熟,虽然仍是一片青绿,但有着一股蓄势待发的劲头。麦穗已经抽齐,麦粒鼓着腮帮一般,泛出一层透明的绿色。等到这晶莹的嫩绿变为黄绿,麦子也即将成熟了。农谚又云“小满未满,还有危险”。小麦成长的最后阶段灌浆期十分关键,籽粒才刚刚盈实,若碰到灾难天气或病虫害,麦粒未经过充分的乳熟期,小麦的品质便会大打折扣。 ④在南方地区,小满还有