内容正文:
新课导入:
一位公司董事长因看报忘了时间,为了不迟到,他在高速路上超速驾驶,结果被警察开了罚单,最后还是耽误了时间。这位董事长愤怒之极,回到办公室后将销售经理叫来训斥了一番。
销售经理挨训后,心里不愉快,又将秘书训一顿;秘书无缘无故受训,窝了一肚子气,无可奈何回家,对着儿子大发雷霆。
儿子莫名其妙地被父亲痛斥也很恼火,便将自己家中的猫狠狠地踢了一脚。
人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。
情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。
“踢猫效应”
思考:这个故事告诉我们什么道理?
4.2情绪的管理
6.1 国家权力机关
核心素养目标
【走进课标】
懂得不良情绪是可以调控的,掌握情绪调控的一些有效方法
【核心素养】
健全人格:1.逐步掌握一些情绪调控的有效方法,培养自我调适、自我控制的能力,能够较理智地调控自己的情绪
2.使学生充分认识到调控好自己的情绪对于个人行为的重要性。自觉掌握一些有效的调控不良情绪的方法,合理宣泄不良情绪;有意识地加强情绪品质的修养,保持积极乐观、向上的情绪状态
【学习重难点】
重点:情绪是可以调控的。
难点:宣泄情绪需要注意的问题。
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01
为什么要以恰当的方式表达情绪?
05
运用情绪调节的方法有什么作用?
自主学习
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02
如何正确表达情绪?
03
为什么要学会合理调节情绪?
04
如何调节情绪?(方法)
▲
01
情绪表达
一、合理表达情绪
When you project your presentation to a second screen, your slides and Presenter
1.为什么我们要学会恰当表达情绪?
①情绪表达的特点:人与人之间的情绪会相互感染。
③正确表达自己的情绪:我们需要了解自己的情绪;接受它们;并以恰当的方式表达出来
②情绪的表达的作用:不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。
对某件事情的预期
人的生理周期
一、情绪表达
2.怎样正确表达情绪?
①需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。
②学会在合适的场合、时间,以合理的方式表达。
③表达情绪时要照顾他人的感受。
④表达情绪不能违反道德和法律,不能损害他人和集体的权益。
PART 02
情 绪 调 节
①保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让青春生活更美好。
②适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,可能危害身心健康。
③学会合理调节情绪,有助于我们更好的适应环境,成为情绪的主人。
3.为什么要学会合理调节情绪?
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新课讲授
New lesson to teach
4.调节情绪的方法?
笔记4
①改变认知评价
②转移注意
③合理宣泄
④放松训练
这些方法有助于我们更好地调节情绪,成为情绪的主人。
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知识小结:5.学会调节情绪方法有什么意义(作用)
(1)有助于我们更好地调节情绪,成为情绪的主人。
(2)可以帮助同学、家人改善情绪,使他们保持积极乐观的心境。
愤怒管理的方法(P40-P41)
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2
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与信赖的长者交流
自我提醒
运用我感到愤怒,是因为…的表达方式
寻找适合自己排解愤怒的活动形式
6.怎样管理愤怒?
课间,张宾不小心把李斯的作业本碰掉在地上,李斯认为张宾是故意的。一怒之下,打了张宾一拳,结果造成张宾右眼失明。
愤怒是负面情绪中比较常见且表现比较突出的情绪状态,当愤怒情绪产生时要提醒自己,避免情绪失控。
为他做些体贴的事
做一个耐心的听众
打电话、寄卡片、登门看望,如果不知道怎么做合适,不妨问问他需要什么帮助。
耐心的听他说,不要把自己的看法和意见强加给他。
设身处地,向他表示理解
帮助他转移注意
承认他的悲伤,告诉他我能理解你的心情。
可以通过安全的团体活动转移他的情绪,如一起郊游、爬山等,如果仍不见效,则需要向他的家人或老师求助。
课堂笔记
7.如何安慰他人?(p41)
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知识小结
★调节情绪的方法有哪些
情绪表达
情绪调节
★我们应如何表达自己的情绪
为什么要以恰当的方式表达情绪
情绪的管理
★如何正确对待自己的情绪感受
★调节情绪的意义有哪些
1 俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句中国俗语告诉我们,在情绪表达时,要注意( )
A.语言和声调 B.表情 C.姿态 D.动作
【解析】材料中的这句俗语说明了不同的语言会对人际关系产生不同的影响,启示我们在表达情绪时,要注意自己的语言和声调。A的说法正确且符合题意,应入选。B、C、D不符合题意,应排除。
【答案】A
A
2 “适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。