第12练 空间点、直线、平面间的位置关系(精练:基础+重难点)-2023-2024学年高一数学高频考点题型归纳与方法总结(人教A版2019必修第二册)

2024-04-01
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内容正文:

2023-2024学年高一数学高频考点题型归纳与方法总结 第12练 空间点、直线、平面间的位置关系(精练) 【A组 在基础中考查功底】 一、单选题 1.(23-24高二上·上海青浦·期末)若一直线上有两点到一个平面的距离都等于1,则该直线与这个平面的位置关系是(    ). A.直线在平面内 B.直线与平面相交或平行 C.直线与平面相交 D.直线平行平面 2.(22-23高一下·新疆阿克苏·阶段练习)下列命题正确的个数是(    ) ①三点确定一个平面; ②圆心和圆上两个点确定一个平面; ③如果两个平面有一个交点,则这两个平面必有无数个公共点; ④如果两条直线没有交点,则这两条直线平行. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.(23-24高三上·湖南长沙·阶段练习)已知,,是空间中三个不同的平面,,是空间中两条不同的直线,则下列结论错误的是(    ) A.若,,,则 B.若,,,则 C.若,,则 D.若,,,则 4.(22-23高一下·陕西西安·期中)分别是空间四边形的边的中点,则的位置关系是( ) A.异面 B.平行 C.相交 D.重合 5.(2024·全国·模拟预测)在正方体中,交于点,则异面直线与所成角的余弦值为(    ) A. B. C. D. 6.(22-23高一下·新疆喀什·期末)正方体中,点分别是的中点,则与所成角为(    ) A. B. C. D. 7.(23-24高二上·湖北·期中)在正四面体中,棱长为2,且是棱中点,则异面直线与夹角的余弦值为(    ) A. B. C. D. 8.(23-24高二上·四川内江·阶段练习)如图是正方体的展开图,则还原图形后,下列说法正确的是(    ) A.与平行 B.与异面 C.与平行 D.与相交 二、多选题 9.(22-23高一下·陕西咸阳·阶段练习)下列说法,不正确的有(    ) A.如果一条直线与另两条直线都相交,那么这三条直线必共面 B.如果三条直线两两都相交,那么它们能确定一个平面 C.如果三条直线相互平行,那么这三条直线在同一个平面上 D.如果一条直线与两条平行直线都相交,那么这三条直线确定一个平面 10.(2024·云南昆明·模拟预测)已知直线a,b,c与平面,,,下列说法正确的是(    ) A.若,,,则a,b异面 B.若,,,则 C.若,,则 D.若,,则 11.(22-23高一下·河南·期中)已知正方体中,M为的中点,则下列直线中与直线是异面直线的有(    ) A. B. C. D. 12.(23-24高三上·山西大同·阶段练习)已知正方体中,为的中点,直线交平面于点,则下列结论正确的是(    ) A.三点共线 B.四点共面 C.四点共面 D.四点共面 13.(23-24高三上·河北秦皇岛·开学考试)如图为一正方体的展开图、则在原正方体中(    )    A. B. C.直线与所成的角为 D.直线与所成的角为 三、填空题 14.(22-23高一下·天津和平·期中)若直线平面,直线平面,且,,则,的位置关系是 ,若已知与相交,则,的位置关系是 . 15.(22-23高一下·江苏·期中)空间有6个点,其中任意三点不共线,且有五个点共面,则这6个点最多可以确定 个平面. 16.(22-23高一下·山西·阶段练习)在正方体中,分别是,,,的中点,则异面直线和所成角的弧度数为 . 17.(22-23高二下·广东茂名·期中)已知直三棱柱中,,,则异面直线与所成角的余弦值为 . 四、解答题 18.(22-23高一下·全国·课后作业)如图所示,在正方体中M,N分别是和的中点,则下列直线、平面间的位置关系是什么?    (1)AM所在的直线与CN所在的直线的位置关系; (2)CN所在的直线与平面ABCD的位置关系; (3)AM所在的直线与平面的位置关系; (4)平面ABCD与平面的位置关系. 19.(22-23高一下·全国·单元测试)如图,在三棱锥中,E,F,G,H分别是边AB,BC,CD,DA的中点.    (1)求证:四边形EFGH是平行四边形 (2)当AC与BD满足什么条件时,四边形EFGH是正方形. 20.(2023高一·全国·专题练习)如图,在三棱柱中,分别是的中点.求证:四点共面.    21.(22-23高一下·安徽合肥·期中)在四面体中,,分别是,的中点,,分别是边,上的点,且.求证:    (1),,,四点共面; (2)直线,,相交于一点. 22.(2023高一·全国·专题练习)如图,在空间四边形ABCD中,E,F分别是AB,AD的中点,G,H分别在BC,CD上,且.设EG与FH交于点P,求证:P,A,C三点共线. 23.(2023高一·全国·专题

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