3.1 公民基本权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

2024-03-30
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BY YUSHEN 3.1公民基本权利 第三课 公民权利 1 学习目标: 政治认同:知道我国公民享有的基本权利,认识到我国公民基本权利的广泛性。理解公民基本权利的重要意义,进一步感受宪法与每个人的关系。认同宪法。 法治观念:了解公民的基本权利,树立权利和义务相统一的观念。增强权利意识,学会珍惜、爱护、依法行使这些权利,同时也要积极同侵犯自己合法权利的行为作斗争,依法维护自己的各项权利。 健全人格:懂得公民享有政治权利和自由、人身自由以及社会经济与文化教育权利等基本权利的重要性。 教学重点:选举权和被选举权。 教学难点:人身自由。 人身自由 2 政治权利和自由 1 社会经济与文化教育权利 3 公民基本权利 4 其他权 利 3 PART 01 政治权利 4 (1)含义: 政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。(P35-1) (2)内容: ①选举权和被选举权; ②政治自由(言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由); ③监督权。 (3)意义: 我国公民依法行使政治权利,参与国家政治生活,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,这是人民行使当家作主权利的重要体现。(P36-2) 1. 政治权利 我国宪法规定,我国公民享有广泛的政治权利和自由,通过各种途径和形式参与国家政治生活。 《宪法》第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 2. 选举权和被选举权 (1)条件: ①国籍:必须是中国公民; ②年龄:必须年满18周岁; ③政治权利:没有被剥夺政治权利。 (2)意义: 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 注意:专指选举和被选举为人大代表。 (P35-2) 官子钦 14岁保送清华本硕博连读的初中生 刘亦菲 美籍华裔女演员 劳荣枝 被剥夺政治权利的罪犯 不能。 未满十八周岁。 不能。 不是我国公民。 不能。 已被剥夺政治权利。 即时演练:判断以下人物是否享有选举和被选举权。 3.政治自由 (1)内容: 我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 (2)意义: 公民享有这些自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。 (P35-3) 自由 含义 言论自由 通过语言表达意思 出版自由 以出版物形式表达 结社自由 按照法定程序、组织或者参加具有持续性的社会团体 集会自由 聚集在一定场所 游行自由 列队行进表达 示威自由 以集会、游行、静坐等方式表达 即时演练:判断以下内容为何种政治自由? 出版一本新书 各地群众举行建党100周年庆典活动 在微博留言区评论,发表自己的看法和观点。 参与游行示威,维护国家主权,反对分裂。 言论自由 出版自由 集会自由 游行、示威自由 结社自由 给国家机关提意见 检举揭发 参加听证会 公民拥有监督权。 任何国家机关和国家工作人员。 监督对象 一、政治权利和自由 10 ①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员:提出批评和建议的权利。 ②违法失职行为:提出申诉、控告或检举的权利。 ①不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 ②依法行使监督权,如实反映,实事求是 ③不得张贴大字报、非法聚众闹事 ④不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益 (1)内容 (2)注意事项(要求) 一、政治权利和自由 4.监督权的内容、注意事项、意义和途径? ①有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。 ②有助于政府接受公民和社会的监督,促进依法行政,提高工作效率。 ③有助于提高公民参政议政的热情,激发公民关心国家大事的主人翁精神。 一、政治权利和自由 (3)重要性(意义) (4)途径 写信、打电话、写电子邮件、向人大代表直接反映情况通过网络、新闻媒体监督、参加听证会等 我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,这是人民行使当家作主权利的重要体现。 5.依法行使政治权利的意义? 一、政治权利和自由 注意:真实举报受保护, 诬告陷害要担责。 视频:《狂飙》区委书记孟德海的女儿孟钰被绑架 思考:孟钰的什么权利被侵犯了? 5、人身自由的含义、内容、重要性? ①含义: 人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 ②内容: 包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。 ③重要性: 人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、

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