2024年中考化学二轮复习---专题二 物质的检验、鉴别、分离与除杂课件

专题二　物质的检验、鉴别、分离与除杂 物质的检验、鉴别 [核心解读] 1.物质检验的基本方法 (1)物理方法:根据物质的特殊物理性质,如颜色、气味、水溶性等,通过观察、分析、判断,得出结论。 (2)化学方法:利用物质的特殊化学性质,反应时产生的特征现象,即所选的试剂和被检验的物质在发生反应时,必须能够产生下列现象之一:变色;放出气体(通常指产生气体的气味或在溶液中反应时产生的气泡);生成沉淀(注意观察沉淀的颜色及在酸中的溶解性)。 通过观察、分析,得出结论。其区分过程一般分为 ①取被鉴别物质的溶液(如是固体,一般先取少量配制成溶液)各少量。 ②分别加入某试剂充分反应。 ③观察实验现象。 ④根据现象,分析、判断,得结论。 可归纳为取物质→加试剂→观现象→得结论。 2.常见气体的检验方法 物质 检验方法 反应现象 O2 带火星的木条 木条复燃 CO2 澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 H2 点燃,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 烧杯内壁产生水珠 CO 点燃,在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯 澄清石灰水变浑浊 H2O 通过白色无水硫酸铜粉末 白色粉末变蓝 3.常见离子的检验方法 物质 检验试剂或方法 反应现象 酸 (H+) 取少量试剂滴加紫色石蕊溶液 紫色石蕊溶液变成红色 加入锌粒 产生大量气泡 碱 (OH-) 取少量试剂滴加无色酚酞溶液 酚酞溶液变红 取少量试剂加入可溶性铜盐 有蓝色絮状沉淀生成 Cl- 取少量试剂滴加少量AgNO3溶液和稀硝酸 有白色沉淀生成 取少量试剂滴加稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水 产生气泡,澄清石灰水变浑浊 取少量试剂滴加少量Ba(NO3)2溶液和稀硝酸 有白色沉淀生成 取少量试剂滴加可溶性碱,加热,把湿润的红色石蕊试纸放在容器口 产生有刺激性气味的气体,红色石蕊试纸变蓝 4.日常生活中一些物质的特定检验方法 (1)棉织品、毛织品、化纤的鉴别——采用灼烧法  棉织品 灼烧,产生像木材、植物燃烧的气味 毛织品 灼烧,有烧焦羽毛的气味 化纤 灼烧,产生特殊气味 (2)硬水和软水的鉴别 生活中常用肥皂水来鉴别。加入肥皂水,产生泡沫较多的是软水,泡沫较少、浮渣较多的是硬水。 (3)化肥的鉴别 ①看外观:氮肥、钾肥都是白色晶体;磷肥是灰白色粉状。 ②加水:氮肥、钾肥都溶于水;磷肥大多不溶于水或部分溶于水。 ③加熟石灰研磨:铵态氮肥(铵盐)能放出具有刺激性气味的氨气。 (4)真、假黄金的鉴别 假黄金通常是用铜锌合金伪造的,可用盐酸加以鉴别,如有气泡产生,说明该物质中含锌,是假黄金;否则是真黄金。 [例1](2022天津)下列实验方案不能达到实验目的的是( ) C 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氢氧化钾和碳酸钾两种溶液 分别滴加足量稀盐酸,观察现象 B 鉴别水和5%的过氧化氢溶液 分别加入少量二氧化锰粉末,观察现象 C 鉴别硫酸钠和碳酸钠两种溶液 分别滴加氯化钡溶液,观察现象 D 鉴别氮气和二氧化碳两种气体 将气体分别通入澄清石灰水中,观察现象 [解题关键] 进行物质的鉴别和鉴定时请注意:(先取样,后操作;先现象,后结论) (1)正确地选择试剂,简述操作步骤,正确地描述现象,经过分析、推理得出结论。结论必须是肯定或否定的,不能似是而非。 (2)不能向待测物质中直接加入试剂,而应取少量试样进行检验,如被检验物质是固态,应取少量试样用蒸馏水配成溶液后,再进行检验。 (3)不能把检验的物质当作已知物来叙述实验现象,叙述的顺序是先说明加入的是何种试剂,根据产生的现象,再确定是何种物质。 (4)对几种待测物质进行并列实验时,每进行一次实验,都要另取新溶液,避免已加试剂的干扰。 [强化应用1](2022铜仁)下列鉴别或除杂方法错误的是( ) A.鉴别K2CO3溶液和NaOH溶液用无色酚酞溶液 B.鉴别羊毛和涤纶用灼烧法 C.除去CaO中少量的CaCO3用高温煅烧法 D.除去CO气体中少量的CO2,将混合气体依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸 A [例2]已知A、B、C、D、E、F分别为氢氧化钠溶液、硝酸钠溶液、稀盐酸、碳酸钾溶液、氯化钡溶液、氯化铁溶液中的一种。小明为鉴别以上六种溶液,进行如下实验: Ⅰ.观察颜色:发现只有E溶液呈黄色,其余为无色。 Ⅱ.将无色溶液两两混合:F与D有气体生成;D与B有白色沉淀生成。 回答下列问题: (1)E的溶质是　 　(写化学式)。  (2)B与D反应的化学方程式为　 　。  FeCl3 (3)小华认为小明的实验无法鉴别出两种物质,它们是　 . 　。为一次鉴别两者,可选用以下试剂或用品中的　 　(填字母)继续