第9课 对外开放（课件）—2023-2024学年八年级历史下册新课标同步教学课件与教学设计（人教统编版）

导入新课 壹 丝绸之路 玄奘西行、鉴真东渡 汉 唐 元 明 马可·波罗来华 郑和下西洋 清 闭关锁国 《南京条约》 新中国 历史给我们的教训： 开放使国家富强，封闭导致落后， 落后就要挨打。 对外 开放 第9课 对外开放 第三单元 中国特色社会主义道路 第一篇：大胆尝试——经济特区的建立 第二篇：不断深入——对外开放领域的扩大 第三篇：接轨国际——加入世界贸易组织 1．通过时间轴和历史地图，了解对外开放时间、开放格局形成过程和加入世贸组织等基本史实。(时空观念) 2.通过史料，了解经济特区建立的背景；知道深圳等经济特区的建立，了解我国对外开放领域逐步扩大的过程，认识对外开放的巨大作用；掌握中国加入世界贸易组织意义。(唯物史观、史料实证) 3. 认识改革开放是我们的强国之路，培养与时俱进和面向世界的意识。（家国情怀) 学习目标 壹 大胆尝试 ——经济特区的建立 壹·大胆尝试——经济特区的建立 1、原因： 根据材料，概括当代中国为什么要实行对外开放政策？ 材料三：世界经济正在向全球化、集团化方向发展，任何国家孤立于世界经济之外，都不可能获得发展……对外开放是时代的潮流…… 材料一：1978年中美日三国GDP和人均GDP比较 材料四： 材料二：现在的世界是开放的。中国在西方国家产业革命以后变得落伍了，一个重要原因就是闭关自守。经验证明，关起门来搞建设是不可能成功的，中国的发展离不开世界。 ——《邓小平文选》 历史经验教训的总结 十一届三中全会的决策 中国 美国 日本 国内生产总值 3678亿元（约1495亿美元） 23515亿美元 10136亿美元 人均国内生产总值 385元（约156美元） 10564美元 8820美元 顺应经济全球化潮流 经济落后，自身建设的需要 壹·大胆尝试——经济特区的建立 2、开始： 经济特区 4+1 1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。 　　为什么我考虑深圳开放？因为它面对着香港；开放珠海，是因为它面对着澳门；开放厦门，因为它面对着台湾；开放……汕头，因为它面对着东南亚。 ——邓小平 临近港澳台，靠近国际市场 地处沿海，交通便利 著名侨乡，有利于吸引外资 南海 壹·大胆尝试——经济特区的建立 知识拓展： 经济特区到底“特”在哪里？ 　　材料一　除投资规模在一亿元以上项目要报国务院审批，轻工业投资在3 000万元以上，重工业投资在5 000万元以上项目要报国家审批外，其余项目不需国家综合平衡，特区可以自己审批。 　　　　　　　　　　　　　　 　　材料二　第二条特区企业进口生产所必需的机器设备……免征进口税…… 　　第五条　客商将所得利润用于在特区内进行再投资为期五年以上者，可申请减免用于再投资部分的所得税。 　　…… 　　第七条　凡来往特区的外籍人员、华侨和港澳同胞，出入境均简化手续，给予方便。 　 ——《广东省经济特区条例》 实行特殊的经济政策和经济管理体制。 　　允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。 指特殊的经济政策，不是政治上的特殊 壹·大胆尝试——经济特区的建立 3、代表： ——深圳经济特区 现代化的深圳 1984年1月，邓小平为深圳特区题词 深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口” 改革开放前后的深圳 深圳被称为“一夜崛起之城” 深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。 ——1984年邓小平题词 壹·大胆尝试——经济特区的建立 4、意义： 汕头经济特区 珠海经济特区 厦门经济特区 特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。从特区可以引进技术，获得知识，学到管理… …不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。 ——《邓小平文选》 海南岛经济特区 ②扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。 ①对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革； 对外开放的试验田 阅读材料并结合教材p43，指出设立经济特区的作用？ 贰 不断深入 ——对外开放领域的扩大 贰·不断深入——对外开放领域的扩大 1980年 4个经济特区 1984年 沿海开放城市 大连 秦皇岛 天津 烟台 青岛 连云港 南通 上海 宁波 温州 福州 广州 湛江 北海 线 ①1984年，中国进一步开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个沿海开放城市。 点 线 南海 贰·不断深入——对外开放领域的扩大 1980年 4个经济特区 1984年 沿海开放城市 1985年 沿海经济开放区 长江三角洲 环渤海地区 闽南三角地区 珠江三角洲 面 ②1985