第4单元分数的意义和性质（同步练习）-2023-2024学年五年级下册数学苏教版

第4单元分数的意义和性质闯关练习-数学五年级下册苏教版 一、选择题 1．观察下图，先分一分，再想一想，用分数（    ）表示涂色部分与整个图形的关系比较合适。 A． B． C． D．无法确定 2．如果是最简分数，a与b（    ）公因数。 A．没有 B．只有1个 C．有a和b这两个 D．有两个以上 3．六一儿童节“十佳解题能手”的评比中，欢欢5分钟做对6题，笑笑6分钟做对7题，（    ）的解题速度快。 A．欢欢 B．笑笑 C．一样 D．无法比较 4．甲杯中有80克水，乙杯中有50克水，现在往甲杯中放20克盐，乙杯中放15克盐，充分溶解后，比较两杯盐水，可以发现（    ）。 A．甲杯咸一点 B．乙杯咸一点 C．一样咸 D．无法判断 5．我们可以用这样的图表示一些数学知识的包含关系，下列四个图中，（ ）表示的关系不正确。 A． B． C． D． 6．的分子加上8，要使分数的大小不变，分母应（    ）。 A．加8 B．加18 C．乘2 D．乘4 二、填空题 7．在（    ）里填最简分数。 150克＝( )千克                   18分米＝( )米 40公顷＝( )平方千米              50分＝( )时 8．（填小数）。 9．分母是12的最简真分数有( )个，它们的和是( )。 10．合唱团有男生12人，女生18人。男生人数是女生的；又有6名女生加入合唱团，此时男生人数是合唱团总人数的。 11．一个分数的分数单位是，含有5个这样的分数单位，这个分数是( )，再添上( )个这样的分数单位就是最小的合数。 12．如果（A、B为非零自然数），A和B的最大公因数是( )。 三、判断题 13．非零自然数和，如果，那么。( ) 14．大于而小于的分数只有一个。( ) 15．和通分后分数的大小不变，但分数单位变大了。( ) 16．李明4小时走完21千米的路程，3小时走了全程的。( ) 17．苹果有20个，梨的个数是苹果的，梨有15个。( ) 四、计算题 18．把下面的假分数化成带分数或整数。 ＝     ＝     ＝     ＝ 19．通分。     和     和     和      ，和1 五、解答题 20．水果店运进苹果350千克，橘子450千克，香蕉200千克。三种水果的质量各占总质量的几分之几？（用最简分数表示结果） 21．女生占全班人数的几分之几？ 22．一排彩旗共57面，按“1红2黄1绿”的顺序排列。黄色彩旗的面数是红色彩旗面数的几分之几？ 23．学校来了5箱粉笔，一共60盒，平均分给12个班。 （1）每个班分得多少箱？ （2）每个班分得5箱粉笔的几分之几？ 24．张师傅、王师傅和李师傅做同样的零件，张师傅3小时做了10个，王师傅4小时做了13个，李师傅5小时做16个。他们三个人谁的工作效率最高？ 25．的分子加上一个数，分母减去同一个数，所得的新分数约分后得。这个新分数约分之前是多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此意义分析题目中的图形，并画图写出分数判断即可。 【详解】如下图： 所以：把三角形平均分成了4份，涂色部分占整个图形的。 故答案为：C 【点睛】完成此题要注意单位“1”被平均分成的份数及阴影部分的份数各是多少。 2．B 【分析】根据最简分数的意义，分数的分子和分母是互质数的分数叫做最简分数；而互质的两个数只有公因数1，据此解答。 【详解】由分析可知：是最简分数，那么a与b只有公因数1； 故答案为：B 【点睛】此题主要考查最简分数的意义，其公因数只有1。 3．A 【分析】根据题意，求出欢欢和笑笑每分钟做对的题数，再比较大小，进行解答。 【详解】欢欢：6÷5＝＝ 笑笑：7÷6＝＝ ＞，欢欢解题速度快。 故答案为：A 【点睛】根据分数的意义以及异分母分数比较大小的方法进行解答。 4．B 【分析】由题，比较两杯盐水哪杯咸，只需比较甲、乙两杯盐水中盐占盐水的分率大小，再进行比较。 【详解】甲： 乙： ＜，所以乙杯咸一些。 故答案为：B 【点睛】解答本题的关键在于找出两杯盐水中盐占盐水的分率大小。 5．D 【分析】分析题意知：等式包含方程；正方形是特殊的长方形；锐角三角形是三角形的一种；真分数和假分数是分数中不同的类别。据此解答。 【详解】A．等式包含方程，方程是等式，选项正确； B．正方形可以认为是一种长和宽都相等的特殊的长方形，选择正确； C．三角形包含锐