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24年春学期北师大版数学五年级下册第一单元《分数加减法》课时练习《星期日的安排》六
学校:___________姓名:___________班级:___________
一、选择题
1.计算)时,运用了( )。
A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法交换律和加法结合律
2.一块布长5米,做裤子用去,做上衣用去,还剩这块布的( )。
A. B. C.
3.一杯橙汁,小刚喝了后加满水,又喝了再加满水,又喝了半杯再加满水,最后全部喝掉。小刚一共喝了( )杯水。
A.1 B. C.
4.下列算式的结果不是1的是( )。
A. B. C.
5.有三个数(均不为0),已知,,,求的算式是( )。
A. B. C.
二、填空题
6.计算-+时,先算( )法,再算( )法,结果是( )。
7.一盒1L的牛奶,小青喝了L,爸爸喝了L,妈妈喝了L。三人一共喝了( )L牛奶,这盒1L的牛奶还剩( )L。
8.李明用一根1m长的铁丝围了一个三角形,量得三角形的一边是m,另一边是m,第三条边长( )m,它是一个( )三角形。
9.,运用了加法的( )律和( )律。
10.8个减去2个等于( )个,就是( ),约分后是( )。
三、判断题
11.一盒饼干,小红吃了它的,妈妈吃了它的,两人一共吃了这盒饼干的。( )
12.分数单位不相同的分数相加减,需要先通分。( )
13.+==。( )
四、计算题
14.直接写出得数。
15.简便计算。
五、解答题
16.接受红色教育,传承红色基因。五(1)班同学去烈士陵园扫墓,去时路上一共用了时,其中上坡路占全程的,平路占全程的,其余是下坡路。下坡路占全程的几分之几?
17.妙想看名著《红楼梦》。第一回用了时,比第二回少用了时,这两回一共用了多少时?
18.在沙漠植树造林要选择需水量较低的树木,科研人员利用地下水在西北沙漠的一个区域植树造林。其中胡杨占总棵数的,沙柳占总棵数的,其余种植沙枣树。沙枣树占总棵数的几分之几?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.B
【分析】加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数,或者先把后两个数相加,再和第一个数相加,它们的和不变。
【详解】
计算)时,运用了加法结合律。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握加法结合律的应用是解题的关键。
2.B
【分析】
将这块布的长度看作单位“1”,1-做裤子用去几分之几-做上衣用去几分之几=还剩这块布的几分之几,据此列式计算。
【详解】1--
=1--
=
还剩这块布的。
故答案为:B
3.B
【分析】一共加了3次水,加的水占一杯的分率即为喝的水的量,将三次加水的分率相加,即可求出小刚一共喝了几杯水。
【详解】++
=+
=(杯)
小刚一共喝了杯水。
故答案为:B
【点睛】本题考查分数加减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
4.B
【分析】按照分数加减混合运算的顺序和法则,逐项计算出结果进行比较,得出答案。
【详解】
=2-1
=1
=
=
=-1
=2-1
=1
故答案为:B
【点睛】本题考查分数的加减混合运算,要注意运算顺序,异分母的要先进行通分。
5.C
【分析】由“,,”可知:a=6-b,b=8-,即a=6-(8-);据此解答。
【详解】由分析可知:求的算式是6-(8-)。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查用字母表示数。
6. 减 加
【分析】分数加减法运算顺序跟整数的是一样的,当出现只有加减法时,从左至右计算即可,当分母不同时要先通分,将分母不同的分数化成分母相同的分数,再按照同分母分数加减法的计算方法进行计算。
【详解】-+
=-+
=+
=
故计算-+时,先算( 减 )法,再算( 加 )法,结果是( )。
【点睛】熟练掌握分数加减混合计算的顺序和方法。
7.
【分析】小青喝的牛奶升数+爸爸喝的牛奶升数+妈妈喝的牛奶升数=一共喝的牛奶升数,1升-三人喝的总升数=还剩的升数,异分母分数相加减先通分再计算据此解答。
【详解】++
=++
= +
= +
=
1-=
【点睛】三个或三个以上的分数相加减,同分母的放在一起相加减,可以使计算变得简单。
8. 等腰
【分析】三角形由3条边组成,铁丝长度-三角形的2条边之和=第三条边长,再