第一单元 第3课时 星期日的安排(1)-【学亦练】2025-2026学年五年级下册数学同步课件（北师大版）

该小学数学课件聚焦五年级下册“分数加减法”单元第3课时，核心内容为异分母分数加减混合运算。通过植树节种树等现实情境例题导入，衔接同分母分数加减旧知，引导学生掌握通分后按顺序计算的方法，搭建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于以生活情境为载体，如粮食店大米数量、淘气时间安排等问题，培养学生用数学眼光观察现实世界的意识。通过例题仿练、知识小结明确运算顺序，结合判断题和计算题巩固运算能力，体现数学思维的严谨性。能力培优环节引导发现分数运算规律，助力创新意识发展。学生能提升解决实际问题的能力，教师可利用分层练习有效落实教学目标。

第一单元　分数加减法 五年级数学（下册） 一步一学 亦学亦练 第一单元 第3课时　星期日的安排(1) 植树节到了，老师和同学们一起去公园种树。四年级种的棵数占全部树苗的 ，五年级种的棵数占全部树苗的 ，六年级种的棵数占全部树苗的 。三个年级共种了全部树苗的几分之几？ 例题仿练。 第3课时　星期日的安排(1) 异分母分数加减混合运算，一般按从左到右的顺序依次计算。 知识小结。 第3课时　星期日的安排(1) 1. 。 （　　　） 2．分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同。 （　　　） 3．与分数 相等的分数有无数个。 （　　　） 判断题。 ×　 √　 √　 第3课时　星期日的安排(1) 计算。 第3课时　星期日的安排(1) 1．粮食店原来有 t大米，卖出 t后，又运进 t。粮食店现在有大米多少吨？ 解决问题。 第3课时　星期日的安排(1) 2．下图是淘气一天的时间安排。 （1）每天学习、参加文体活动以及用餐 的时间一共约占一天时间的几分之几？ 　 　 　 ？ 答：每天学习、参加文体活动以及用餐的时间一共约占一天时间的 。 第3课时　星期日的安排(1) （2）每天的睡眠时间约占一 天时间的几分之几？ 答：每天的睡眠时间约占一天时间的 。 　 　 　 ？ 第3课时　星期日的安排(1) 想一想，填一填。 能力培优。 第3课时　星期日的安排(1) $