精品解析：江苏省泰州市姜堰区四校联考2023-2024学年九年级3月月考语文试题

2024年春学期九年级语文独立作业一 时间：150分钟 分值：150 分 命题人：郁海燕 一、积累与运用（共24分） 我不再是河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲bèi的歌【甲】我不再是干瘪的稻穗，让这泱泱大国充斥着寒冷饥饿。那么，我是谁呢？我是烈烈旌旗，在呐喊后便迎风招展；我是叶叶扁舟，在激流中又扬帆jìng航；我是浩瀚银河，在太空里赠满舱星辉【乙】新时代赋予我们的责任与担当，让我中国少年心无旁wù，实现cù新的理想！ 1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 2. 给语段【甲】【乙】两处选择合适的标点（ ） A. 【甲】 ； 【乙】…… B. 【甲】 。 【乙】—— C. 【甲】 。 【乙】…… D. 【甲】 ； 【乙】—— 3. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 语段中的划线句，是化用自舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》。原诗作抒发了苦难的一代青年对曾经饱经风霜、深受灾难而今正在重新崛起的祖国的真挚感情，表达了诗人强烈的爱国之情和深沉的历史责任感。 B. 语段中，短语“泱泱大国”“满舱星辉”“新时代”是偏正结构，而“心无旁wù”和“寒冷饥饿”是并列结构。 C. “我是浩瀚银河，在太空里赠满舱星辉”一句运用了比喻、拟人的修辞手法，使得整个句子更富情意。 D. 语段最末一句，是单句，而非复句，它主语是“责任与担当”。 4. 根据提示填写课文原句。 ①___________________，乞人不屑也。 ② 马作的卢飞快，_________________ 。 ③__________________ ，不知口体之奉不若人也。 ④俗子胸襟谁识我？_________________________。 ⑤读古诗（词）文，就是读人生岁月。在范仲淹《渔家傲·秋思》“_________________，_______________ 。”中读出壮志难酬、思乡忧国的情怀；在辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“______________________，____________________ ”中读出力图收复失地的壮志。 综合性学习活动。（8分） 5. 九年级（1）班举行“走进辩论”主题系列活动，你和同学也参与其中。 （1）【组织辩论】班级要组织一次辩论赛，小敏提供了年三十晚她们一家人看“春晚”时的讨论记录，于是你根据其内容提炼出了一道“辩论题”。 小敏：今年春晚将虚拟场景和现实舞台结合起来，虚拟偶像让人体验新奇，观众们享受了一场视觉盛宴。“5G+AR”技术创新了春晚！ 妈妈：技术创新只是形式上的创新，内容上的创新更为重要。舞蹈《只此青绿》展现的是中国十大传世名画《千里江山图》，舞者以精彩的表演，勾勒出如诗如幻的无垠山河，将中国古典式传奇娓娓道来，展现出追寻中华文明根脉的意义。内容上弘扬传统文化，彰显文化自信，这才是真的推陈出新。 爸爸：你俩的感受都不错。文化是节目的内涵，科技助力节目的表现形式。本来就不矛盾嘛！ （2）【拟写对联】为了营造活动氛围，小华拟写了一则宣传标语，请你写出下联。 上联：激情辩论展风采 下联：_______________________________ （3）【真诚采访】小明在比赛中表现出色，荣获“最佳辩手”，你对他进行采访，请结合情境补全采访对话。 你：①_______________________________ 小明：谢谢你！ 你：②_______________________________ 小明：我能获得“最佳辩手”，首先是因为对辩论的喜欢，其次是对论题的把握比较准确，比赛前做好了充分的论述思路的准备。 你：③_____________________________ 小明：我认为参加辩论活动可以提升口语表达能力，培养敏锐、自信、大方的气质。 二、阅读理解（共66分） （一）（6分） 阅读下面一首古诗，完成下面小题。 行香子·述怀① [北宋]苏轼 清夜无尘，月色如银。酒斟时、须满十分。浮名浮利，虚苦劳神。叹隙中驹，石中火，梦中身。 虽抱文章，开口谁亲。且陶陶②、乐尽天真。几时归去，作个闲人。对一张琴，一壶酒，一溪云。 【注释】①元祐元年，苏轼被召还朝，但是政敌多次以类似“乌台诗案”之事欲再度诬陷苏轼，遂提笔抒怀。②陶陶：和乐、无忧无虑的样子。 6. 下面对《行香子·述怀》一词的理解和赏析，不恰当的一项是（ ） A. 该词开篇描绘出一幅月夜饮酒的图景，其情境与尘世的浮躁喧嚣判若两个世界，从中能看出苏轼对争名夺利的俗世的厌弃。 B. 本词上阕表达了人生虚无感。人生就像偶尔掠过墙缝的白马、又像燧石取火闪过的火花，或者是黄粱一梦，都是稍纵即逝、无法真正拥有的。 C. 本词不仅做到了写景、抒情和说理的完美融合，而且用字传神精妙，