广西钦州市第四中学2023-2024学年高一下学期六周考试历史试卷

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2024-03-30
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广西钦州市第四中学2023-2024学年高一下学期六周考试历史试卷 (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 第I卷 (选择题,共50分) 一、单选题(25×2=50分) 1.1499年,他回国的消息在威尼斯引发了种种复杂情绪:震惊、焦虑、歇斯底里。一种主流的声音是,经过南非抵达印度的海上通道的发现,直接意味着本城命运的终结。材料中的“他”是(    ) A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦 2.英国人卡伯特回到国内后将自己的发现报告给了亨利七世,并将渔场的消息广而告之。他说:“我到达了大汗的王国(中国),并且为你们找到了一个渔场,这里的鳕鱼多得不需要用渔网,只要在篮子里放块石头沉到水中再提上来,篮子里就装满了鱼。”材料显示英国人卡伯特发现了(    ) A.拉布拉多半岛 B.合恩角C.纽芬兰岛D.新西兰和塔斯马尼亚岛 3.葡萄牙王国偏居伊比利亚半岛一隅,土地贫瘠。葡萄牙人热衷于寻找新资源和肥沃的土地。早在13世纪初,他们就远离海岸来到大西洋深海,寻找鱼、原木和可以种植小麦的土地,以弥补国内资源的短缺。由此可见,葡萄牙王室支持开辟新航路的原因是(   ) A.商品经济的发展B领土扩张的需要C.对东方产品的需求D.人文主义思想的传播 4.有学者指出:“地理大发现其实就是一场‘文明’大发现,更准确一点说,是欧洲人对自身文明的大发现。欧洲人在世界各地发现大量落后的国族过程中,建立了一种新的人文世界的想象。”该学者认为地理大发现(   ) A.促使欧洲中心论产生 B.加强了世界各地联系 C.推动人文主义的产生 D.引发了西方殖民扩张 5.近代一位历史人物12岁时(1492年)。①____到达了美洲;在他17岁时(1497年),②____率先在纽芬兰岛登陆,为英国插上了第一面海外殖民旗帜;后来,③____自己实现了人类拥抱地球的愿望。上述历史人物依次分别是(   ) A.哥伦布——卡伯特——麦哲伦B.迪亚士——卡蒂埃——巴伦支 C.哥伦布——白令——塔斯曼D.德雷克——哈得逊——麦哲伦 6.17世纪初期开始,欧洲殖民者带来的一些用品,如纺织布、铁壶、铁斧、鱼钩、锄头和枪支等,很快融入了印第安人的生活。印第安人对五颜六色的玻璃珠和铜制品尤其喜欢,这些东西用在他们的宗教仪式和庆典中。这反映出当时(   ) A.美洲社会向近代转型尤为缓慢 B.物品交流影响人们的生活方式 C.美洲宗教信仰和习俗发生变化 D.欧洲与美洲文化在碰撞中趋同 7.1492年,克里斯托弗·哥伦布准备开辟一条前往亚洲的新航线,但实际上他到达了一个全新的大陆。这个大陆后来被称为(   ) A.亚洲 B.非洲 C.美洲 D.澳洲 8.1497年,由意大利籍探险家卡伯特领导的远航,在英格兰国王亨利七世的支持下成功抵达了北美洲。这次远航(   ) A.发现了纽芬兰岛 B.建立了英国第一个殖民地 C.到达美洲合恩角 D.开辟了通往印度的新航线 9.《中国新地图集》是耶稣会士卫匡国(1614—1661)编纂而成,至此欧洲地图学家终于走出了马可·波罗的阴影,欧洲地图中的东亚,也更接近中国本土地图。这主要是因为(   ) A.民众文化水平的提高 B.商业革命的兴起 C.外部空间知识的更新 D.印刷技术的传入 10.在农业为主的社会里,中世纪西欧的农业生产力水平与中东、印度和中国相比,是比较低下的。当奥斯曼土耳其堵塞了地中海东方贸易通道时,欧洲人就不得不寻找通往东方的新航路。由此可知新航路开辟的深层原因是(   ) A.西欧自身生产不足 B.东西方商路阻断C.资本主义发展需要D.市场需求的扩大 11.15世纪晚期,葡萄牙水手在印度洋上航行的时候,发现阿拉伯人用来确定纬度的星盘更为简便,就以他们的仪器为原形制作出了十字标尺和反向标尺。欧洲水手确定方向和纬度的能力使得他们能够收集大量的地理数据,这样,他们在海洋上的航线基本上能够精确有效。这表明在新航路开辟上(   ) A.指南针发挥了关键作用 B.阿拉伯商人干预较深 C.亚洲的发明有助于导航 D.航线均提前精准设计 12.新航路开辟后,荷、英等国带头对太平洋与北美洲未知之地进行了探索。荷兰探险家威廉·扬松和阿贝尔·塔斯曼发现了澳大利亚的海岸;英国航海家詹姆斯·库克船长对太平洋沿岸进行了测绘;俄罗斯将领维他斯·白令发现了以他姓氏命名的白令海峡。他们的这些探索(   ) A.开阔了人类认识世界的视野 B.维护了西葡海外殖民地权益 C.开启了欧洲殖民扩张的步伐 D.揭开了探索全球航路的序幕 13.“1487年8月,他率领船队,从里斯本出发,越过南回归线,沿着非洲海岸南下,在非洲南端遇见了风暴。船队在风暴中漂泊13天后,驶到风平浪静的海域时,他判断自己的船队已经绕过了非洲,航行在了印度洋上。”材料论述的是(   ) A.达·伽马绕过

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