2024年中考化学二轮考点复习：科学探究题

2024年中考化学二轮考点复习：科学探究题 1．实验与探究 经过一年的化学学习，同学们初步掌握了实验室制取气体的知识和技能，请完成下列实验内容。    【制取气体】 （1） 实验名称 化学方程式 制取及收集气体装置 实验室制取二氧化碳 实验室制取氧气 B  E 【探究活动】 （2）通常将产生的二氧化碳通入装置F，目的是 。 （3）选用装置B作为制取氧气的发生装置。实验的主要操作步骤有：a.向分液漏斗中加入过氧化氢溶液；b.收集气体；c.检查装置的气密性；d.向锥形瓶中放入二氧化锰；e.组装仪器。以上步骤正确的操作顺序是 (填字母序号)。 （4）用排水法收集氧气，并进行相关实验。细铁丝与氧气发生的变化有多种情况：①在空气中，用燃着的火柴加热(400℃左右)，没有明显的变化；②在空气中，用酒精喷灯加热(800℃以上)，表面会氧化变黑，但不燃烧；③细铁丝夹一根火柴，点燃火柴后，伸入到氧气中，火柴快燃尽时(800℃以上)，铁丝剧烈燃烧；④在潮湿空气中铁锈蚀。导致①、②变化不同的影响因素是 ；导致②、③现象不同的影响因素是 ；②③④共同之处是 ；③中铁丝燃烧的化学方程式为 。 （5）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物来制取甲烷气体。甲烷是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体。若要在实验室制取甲烷，应该从图中选择的制取装置是 (填序号)。 【交流总结】 （6）确定实验室制取气体的反应原理时，下列因素中不需要考虑的是 (填序号) A．药品容易获得，能生成所要制取的气体 B．反应条件易于控制，反应速率适中 C．操作简便易行，安全可靠，节能环保 D．所要制取气体的颜色和气味 2．几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究。 请你完成其中的些步骤： 点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如图A，这证明焰心 。 向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象如图，在玻管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是： 。(写一条） 猜想和验证： 猜想 操作 现象 结论 假设①：焰心气体含 在未点燃的短玻璃管上口 。 。 假设①不成立 假设②：焰心气体含有石蜡蒸气 取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃。 假设②成立 取下长玻璃管，打开湿毛巾 若蜡烛的主要成分是石蜡，则其燃烧的反应文字表达式为： 。 3．兴趣小组的同学对金属的某些性质进行相关探究。 【实验回顾】    （1）如图A所示，将两块金属片进行相互刻划，实验目的是 。 （2）用坩埚钳夹住一块铝箔在酒精灯上加热至较高温度时，轻轻摇晃，发现铝熔化而不滴落，好像有一层膜兜着（资料：铝的熔点660℃，氧化铝的熔点2054℃）。请解释原因 。 【实验探究】铝与氯化铜溶液的反应 将打磨过的铝片放在15%氯化铜溶液中，观察到铝片表面逸出大量无色气体，且附着红色物质，过一段时间还有白色沉淀产生。利用pH传感器监测实验过程中的相关数据（如图1所示）。 （3）写出生成红色物质的化学方程式 。 （4）结合图1分析，氯化铜溶液中的阳离子有 。 【提出问题】白色沉淀是什么？ 【查阅资料】氯化亚铜（CuC1）是难溶于水的白色固体，CuCl可与浓氨水反应生成无色的和C1-，在空气中易被氧化变为蓝色。 【实验方案】将上述实验中产生的沉淀过滤、洗涤干净后，加入浓氨水，沉淀溶解得到无色溶液，将无色溶液分为两份，进行实验。 操作步骤 实验现象 实验结论 取一份溶液于试管中，滴加 该溶液中含有CI- 将另一份溶液置于空气中一段时间 该溶液中含有 【实验结论】该白色固体是CuCl。 【思维拓展】 （5）查阅资料：在金属活动顺序表中，金属位置越靠前，越容易失去电子。 钙的金属活动性比镁强，两者的原子结构示意图如图甲所示，据此推测金属失电子能力的强弱规律是： ；结合图乙，判断金属铷的活动性比钾 （填“强”或“弱”）。    （6）金属锌、铜和稀硫酸构成化学电池（如图C）。观察到铜片表面有气泡（H2），小电珠发光、烧杯中溶液始终无色。下列关于实验的分析不正确的是 。 A．铜与稀硫酸发生了置换反应           B．该装置将电能转化为化学能 C．烧杯中溶液的pH会逐渐增大          D．烧杯中溶液的质量会逐渐增加 4．某化学兴趣小组对“二氧化碳溶于水是否与水反应”进行实验探