内容正文:
第二单元 做情绪的主人
第四课 揭开情绪的面纱
第一课时 青春的情绪
课程标准
(2022年) 学会情绪调控。
核心素养 能够自主调控自身的情绪波动,具有良好的沟通能力,主动建立良好的人际关系。(健全人格)
1.情绪的种类。
人的情绪是复杂多样的,除了常见的 、 、
、 等基本情绪,还有 、 、厌恶和内疚等复杂情绪。
第一课时 青春的情绪
一、情绪面面观
喜
怒
哀
惧
害羞
焦虑
2.影响情绪的因素。
我们的情绪受多方面因素影响。例如,个人的 、对某件事情的 、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。
3.情绪的作用。
情绪的作用非常神奇,影响着我们的 和 。它可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败而 。
生理周期
预期
观念
行动
止步不前
1.为什么会产生青春期的情绪特点?
进入青春期,随着身体发育加快和 不断丰富,我们的 和情绪表现也发生着变化,表现出青春期的情绪特点。
2.青春期的情绪特点。
情绪反应强烈、 、情绪的细腻性 、________ 、情绪的表现性等。
二、情绪的青春色调
生活经验
情绪体验
情绪波动与固执
情绪的
闭锁性
3.怎样看待青春期的情绪?
(1)青春期的情绪特点体现了 ,不同的情绪带给我们不同的感受。激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加 。
(2)青春期的情绪也包括 和 。学习积极面对这些负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。
青春的活力
绚烂多彩
烦恼
担忧
重难点拨1 情绪的种类有哪些?
人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。
例 1 情绪是一种复杂的心理状态,各种各样的情绪丰富了我们的生活。下列属于情绪的是 ( )
①喜、怒、哀、惧 ②兴趣和爱好
③害羞、焦虑 ④厌恶、内疚
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本题主要考查学生对情绪的认识和理解。人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪,①③④符合题意。②不符合题意,排除。
【答案】C
C
变式训练1 汉语中反映人的情绪的成语或古诗词举不胜举,如“风声鹤唳”“草木皆兵”“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”“其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣”“怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇”。以上语句表达的情绪分别是( )
A.喜、怒、哀、惧 B.惧、喜、怒、哀
C.哀、怒、惧、喜 D.惧、喜、哀、怒
D
重难点拨 2 情绪的影响有哪些?
情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
例2 下列对情绪的作用认识正确的有 ( )
①情绪对青少年没有什么作用
②情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动
③情绪可能激励我们克服困难、努力向上
④情绪可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
【解析】本题主要考查学生对情绪作用的认识和理解。进入青春期,随着身体发育加快和生活经验不断丰富,我们的情绪也发生着变化,表现出青春期的情绪特点。情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前,②③④符合题意。①观点错误,排除。解烦恼。
【答案】D
变式训练2 一位多次夺得冠军的短跑名将,谈起成功秘诀时,着重谈了冲刺的“关键时刻”:“我心里想的并不是冲刺,从百米跑道上起跑的那一刻起直到终点,我只想一件事‘往前跑’,这样就可以避免因为想冲刺带来的情绪波动。”他的秘诀告诉我们 ( )
A.情绪会影响我们的观念和行动
B.情绪与个人心态没有太大关系
C.保持良好的情绪比个人训练更重要
D.合理调控情绪是取得好成绩的关键
A
重难点拨 3 青春期的情绪特点有哪些?
(1)情绪反应强烈:富有激情和热情,为了目标和理想不惜一切,也会因为一点儿小事而冲动,可以用“急风暴雨”来形容这种特点。
(2)情绪波动与固执:一方面,情绪体验常常不稳定,容易从一个极端到另一个极端;另一方面,情绪体验有一种顽固性。
(3)情绪的细腻性:情绪体验越来越细致,情绪表现越来越丰富,有些情绪感受并非完全由外部刺激引起,而是加入了许多主观因素。
(4)情绪的闭锁性:随着对情绪控制能力的增强,会掩饰自己的情绪感受,不愿意向别人表露。
(5)情绪的表现性:在情绪表露过程中,有时为了从众或出