第九单元溶液课题1溶液的形成第1课时溶液的组成与性质 练习课件-2023-2024学年九年级化学人教版下册

课题1　溶液的形成 第1课时　溶液的组成与性质 化学 九年级下册 人教版 100分闯关 知识点1：溶液的组成 1．(2023·重庆)食堂里的下列饮品属于溶液的是( ) A．可乐 B．西瓜汁 C．冰水 D．绿豆汤 2．(2023·永州)下列溶液中，溶剂不是水的是( ) A．稀硫酸 B．生理盐水 C．蔗糖溶液 D．碘的酒精溶液 A D 3 3．为了研究物质的溶解现象，设计并进行了如下实验。 4 (1)对比实验①、②的现象，可得出的结论是_____________________________________________________。 (2)设计实验②、③的目的是________________________________________。 同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同 探究不同溶质在同一种溶剂中的溶解性 5 知识点2：溶液的性质 4．下列说法正确的是( ) A．长期放置后不会分层的液体一定是溶液 B．溶液的稳定性是指溶质不与其他物质发生反应 C．双氧水分解时，溶液质量减少但溶剂质量增加 D．食盐水下层溶液比上层溶液更咸 C 6 5．下列有关溶液的叙述中，不正确的是( ) A．溶质可以是固体、液体或气体 B．溶液的质量一定等于溶质和溶剂的质量之和 C．溶液的体积就是溶质的体积与溶剂体积之和 D．同一溶液中溶质的质量总是小于溶液的质量 C 7 知识点3：溶液的应用 6．在工农业生产中，许多化学反应都在溶液中进行的主要原因是( ) A．便于观察现象 B．溶液间的反应不需要加热 C．水是反应的催化剂 D．溶液中分子或离子接触充分，反应速率快 D 8 7．(2023·云南)下列溶液中，溶质不是固体的是( ) A．食盐溶液 B．硝酸钾溶液 C．酒精溶液 D．蔗糖溶液 8．小明将50 g蔗糖放入100 g水中，但只溶解了32 g，则下列说法正确的是( ) A．所得溶液的溶剂质量为100 g B．所得溶液的溶质质量为50 g C．所得溶液质量为150 g D．所得溶液的溶质质量为18 g C A 9 9．溶液这种混合物，之所以具有均一性和稳定性，是因为( ) A．溶质是固体 B．溶剂是水 C．溶液是液体 D．溶质被离解成分子或离子状态 D 10 11．下列有关溶液的说法，正确的是( ) A．溶液是混合物 B．溶液一定是无色的 C．均一、稳定的液体一定是溶液 D．植物油和水可以形成溶液 A 11 12．学习溶液知识后，甲、乙、丙、丁四位同学互相讨论对溶液的理解，其中正确的是( ) A．甲：50 mL酒精和50 mL水混合一定得到100 mL溶液 B．乙：2 g食盐和100 g水混合形成溶液的质量为102 g C．丙：盐水是溶液，糖水是溶液，两者混合在一起，既有糖又有盐，则不是溶液 D．丁：铁和稀硫酸恰好完全反应后的溶液中，溶质是硫酸铁，溶剂是水 B 12 13．指出下列溶液中的溶质和溶剂(写化学式)。 (1)硫酸铜溶液：溶质是__________，溶剂是_________。 (2)碘酒溶液：溶质是_______，溶剂是_________。 (3)75%的医用酒精：溶质是____________，溶剂是__________。 (4)生理盐水：溶质是_________，溶剂是_________。 (5)澄清石灰水：溶质是___________，溶剂是___________。 (6)稀盐酸：溶质是_________，溶剂是___________。 CuSO4 H2O I2 C2H5OH C2H5OH H2O NaCl H2O Ca(OH)2 H2O HCl H2O 14．小科发现很多物质都能在水中溶解，但溶解的速度有快有慢，她想：影响同种物质溶解速度的因素有哪些呢？小科根据生活经验以冰糖为例，提出了她的一些猜想： A．与水的温度有关 B．与冰糖颗粒的大小有关 C．与是否搅拌有关 为了验证猜想是否正确，她设计了实验方案(实验中的烧杯完全相同)，并进行了探究。如表是她在探究过程中记录的实验数据。 14 (1)要验证猜想A，可以用哪两组实验进行比较？__________。 (2)通过对比实验②和实验③的实验现象，得到的结论是：当水温等其他条件一定时____________________________。 (3)为了验证猜想C，请你设计实验证明_________________________________ ______________________________________________________