Unit 2 Travelling Around Listening and Speaking 教学设计-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第一册

U2 Travelling around Listening and Speaking 教案 教材分析： 本课时通过一段航空公司工作人员与订票客户的电话对话，介绍了进行预约的主要流程。重点表达主要涉及时间地点提问、商务对话、诉求表达等话题。重点句式主要为预约过程中的问与答。本文的价值取向在于学生通过学习，学习关于申请预约与接收预约的表达，理解旅行准备与预约流程，梳理如何进行得体的进行预约，了解预约的操作细节与礼貌礼仪。 教学策略与设计说明： 1. 采用任务型教学法(Task-based language teaching)，布置活动任务，设置活动目的，引导学生完成相关任务，达成各教学步骤设计目的。 教学目标： 在本课学习结束时，学生能够： 1. 语言能力上，习得涉及时间地点提问、商务对话、诉求表达等话题的重点词组，如date, detail, credit, request，习得涉及时间地点提问、商务对话、诉求表达等话题的重点句式，如How can I help you, Would you like to…, I’d like to…。 2. 思维品质上，梳理对话发展脉络，归纳对话涉及的主要信息，整理预约时需要讨论的重点主题与信息。 3. 文化品格上，梳理如何进行得体的进行预约，了解预约的操作细节与礼貌礼仪。 4. 学习能力上，形成听前预测意识，灵活结合精听策略，提升语块意识。 教学重点： 学生通过听力练习，获取关于预约的重要句式与表达。 教学难点： 1. 学生能应用本课时句型与单词，熟练顺畅进行预约场景角色扮演。 2. 针对预约场景的问题，能根据具体情况和要求提供解决方案。 教学资源： 教材、多媒体课件、黑板与粉笔。 教学过程： 步骤 教学活动 设计意图 时间与模式 Step 1 Lead-in: Ss are asked to speak out loud the word for the blanks to complete the phrases and review the preparations learned before. Some derivative words would also be introduced or reviewed. 利用图片,提升学生语块意识，激活学生已有知识，引出主题。 4’ CW Step 2 Discuss in pairs: Ss are asked the question “how are you going to make reservations?” Suggested answers: When we are booking a hotel room, we might need to check the location/the date(s)/the price/ the payment... 加深上一步活动，引导学生学前思考如何进行预约，分析预约需要注意要素。 3’ CW/GW Step 3 Listen and answer: Ss are asked to read the questions, listen to the phone call and answer the questions. T could pick several Ss to answer the questions. Then T could lead Ss to check the answers according to the scripts. 创设语境，提升听前预测意识，提升学生学习能力，为之后听力练习做准备。 4’ CW/IW Step 4 Listen and fill in the blanks: Ss are asked to listen to the conversation and complete the table. Ss learn the sentence patterns of making reservations and some new expressions in the table. T could pick several Ss to answer the questions. Ss would also learn some key words. Key words: 1. Credit: credit card- debit card; Payment: cash-check-online payment (Ali pay/WeChat pay) 引导学生听取语块, 总结预约常用句式，提升学生语言能力。 8’ CW/IW Step 5 Role-play a phone cal