内容正文:
八年级生物试卷
一.单项选择题
1.黑长喙天蛾常被误认为蜂鸟,其幼虫经蛹期羽化为成虫,下列与它发育过程相同的是
A.豆娘 B.螳螂
C.蚂蚁 D.蟋蟀
2.生殖和发育可实现生命的延续,以下是植物生殖发育相关的示意图,请据图分析
A.①中a为接穗,b为砧木,所结果实的品质一般由砧木决定
B.②可代表植物的无性生殖,X代表植株的生长
C.营养繁殖的方法除了图中的①和③外还包括压条
D.图中属于无性生殖的是①③④,后代可具有双亲的遗传特性
3.我们吃的桃子是由桃花的哪一部分发育来的
A.花药 B.柱头
C.胚株 D.子房
4.鸟卵的结构有利于鸟类在陆地繁殖后代,下列鸟卵的结构与其功能相对应的是
A.卵壳——固定卵黄的位置
B.系带——提供主要营养
C.卵白——提供营养物质
D.卵黄——保证气体交换
5.“麻屋子,红帐子,里面睡的个白胖子”,这是指花生的果实。其果实、以及麻屋子和红帐 子是由花中的哪一部分发育来的?
A.子房、子房壁,珠被
B.子房壁、珠被、胚
C.子房壁、子房、胚珠
D.胚珠、子房、子房壁
6.纪台镇弥河岸区,是我市黄桃的主要产地。黄桃果实成熟后个大、色黄、味酸,蜜桃果实成熟 后个小、色红、味甜,蜜桃的花粉授到黄桃的雌蕊柱头上,所结的果实成熟后应是
A.个大、色黄、味酸
B.个小、色红、味甜
C.个大、色红、味酸
D.大小适中、色黄种带红、味酸中带甜
7.下图分别是绿色开花植物的枝条、花、果实、种子、叶芽示意图,下列说法错误的是
A.图丙中的②表示的是种子
B.图丁中①②③④构成胚
C.图乙的主要结构是雌蕊和雄蕊
D.图甲中②是由图丁中的①发育而来
8.蚕丝可用于制作丝绸衣服,而且纯天然、无污染,符合当下人们追求环保的要求。要想提高 蚕丝的产量,应设法延长家蚕的
A.卵期 B.蛹期 C.幼虫期 D.成虫期
9.昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示,其中D为卵期。下列叙 述正确的是
A.若表示蝗虫的发育,则起点是D,过程为D→A→B→C
B.若表示蜜蜂的完全变态,则B为蛹期,C为幼虫期
C.若表示蝗虫的发育,则C对农作物的危害最大
D.若表示临朐桑蚕的发育,则设法延长C期能提高蚕丝产量
第9题 第10题 第12题
10.如图是某些生物的生殖和发育过程示意图,下列相关叙述正确的是
A.若图中生物体是青蛙,则过程①的方式是体内受精
B.若图中生物体是家蚕,则过程①的方式是体外受精
C.若图中生物体是家兔,则过程②要经历胎生和哺乳
D.若图中生物体是蝗虫,则过程②要经历完全变态发育
11.小西的妈妈是生物老师。中午做饭的时候,妈妈准备用鸡蛋(鸡卵)做菜,顺便让小西 认 识鸡卵的结构。下列认知正确的是
A.鸡卵相当于卵细胞
B.卵壳相当于细胞膜
C.卵白相当于细胞质
D.胚盘含有细胞核
12.如图为染色体、蛋白质和DNA的关系示意图,下列有关叙述不正确的是
A.每条③含有很多个②分子
B.①和②均含有遗传信息
C.①上具有遗传效应的片段叫做基因
D.不同生物细胞内③的形态与数目不同
13.人类的白化病是隐性性状,用隐性基因(a)来表示,现有一对正常夫妇,生出一患白化 病的小孩,基因组成为(aa),请问这对夫妇的基因组成是
A.aa和aa B.AA和aa
C.Aa和aa D.Aa和Aa
14.1、2、3之间依次形成如图概念关系,下列选项中,与之相符的是
A.细菌、乳酸菌、真菌
B.生态系统、生产者、消费者
C.人体、呼吸系统、食道
D.染色体、DNA、基因
15.下列不属于相对性状的是
A.人的长发和短发
B.家兔毛的黑色和白色
C.番茄果实的红色和黄色
D.豌豆植株的高茎和矮茎
16.人类的双眼皮是由显性基因(R)决定的,单眼皮是由隐性基因(r)决定的。如果一对双 眼皮的夫妇生下了一个单眼皮的男孩,请问:这对夫妇的基因组成,以及再生一个双眼皮孩 子的可能性分别是
A.RR×rr,1/4 B.RR×Rr,3/4
C.Rr×Rr,3/4 D.Rr×Rr,1/2
17.如图为人体体细胞中的2对位于染色体上的基因示意图。下列与此有关的叙述, 不正确的是
A.A表示显性基因,A控制的性状与a控制的性状是相对性状
B.如果B来自于父方,则A一定来自于母方
C.生殖细胞中染色体的数目是体细胞的一半
D.a控制的性状不能表现出来,但a可能会传递给子代
18.某种昆虫的体色深色(A)对浅色(a)为显性。若表中各组都产生很多子代且数目几乎 相同,当环境变化使深色昆虫易被天敌捕食时,下列杂交后代存活比例最高的是
组别
甲