第一单元 富强与创新 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

九年级上册 第一单元　富强与创新 一、踏上强国之路 1.一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标: 。(P3) 2.为实现强国富民的奋斗目标,中国共产党团结带领中国人民作出了哪些努力?(P3) 强国富民 努力 成果 (1)完成 革命  建立中华人民共和国 (2)完成 革命 确立社会主义制度,推进社会主义建设 (3)进行 新的伟大革命 促进中国发展、腾飞 新民主主义 社会主义 改革开放 3.※改革开放的重要性(P3、P5、P8) (1)改革开放极大激发广大人民群众的创造性,极大 . ,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。 (2)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。 、尊重知识、 、尊重创造已成为社会共识。 (3)改革开放是决定当代中国命运的 。 (4)坚持改革开放,是我们的强国之路。改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 解放和发展社会 生产力 尊重劳动 尊重人才 关键抉择 4.改革开放以来我国取得了哪些伟大成就?(P6-7) 领域 成就 经济 极大解放和发展了社会生产力,充分显示了中国力量 人民 生活 中国人民通过改革开放过上了幸福生活 国际 地位 中国已成为世界经济增长的主要 和 ,成为影响世界的重要力量 稳定器 动力源 观点:我国改革开放成就辉煌,已成为世界经济强国。 辨析:错误。改革开放以来,我国虽然取得辉煌成就,但是我国仍然是世界上最大的发展中国家,与发达国家相比还有较大差距,还不是世界经济强国。 5.新时代中国共产党人的初心和使命。(P8) 为中国人民谋幸福、 。 为中华民族谋复兴 (1)八下第一单元第一课　坚持中国共产党领导(见本书P59-60) (2)九上第四单元第八课　中国人　中国梦(见本书P114) 6.※为什么要全面深化改革?(P9-11) (1)我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 (2)进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为 . 和 之间的矛盾。 (3)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 (4)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 (5) 是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。 人民日益增长的美好 生活需要 不平衡不充分的发展 改革开放 7.怎样解决我国经济发展中遇到的新问题、新挑战?(P9-10) (1)高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的 。实现高质量发展,需要 ,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。 (2)促进 ,坚持中国特色新型城镇化道路,坚持城乡融合发展,有利于实现 ,促进社会公平正义。 8.改革创新精神的内涵。(P11) 与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。 首要任务 转变发展方式 区域协调发展 共同富裕 9.※为什么要共享发展成果?(P11-13) (1)共同富裕是 ,也是一个长期的历史过程。 (2)人民对 的向往,就是党的奋斗目标。 (3)发展的根本目的就是 。只有多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,才能不断促进人的全面发展、社会全面进步。 10.※怎样让人民群众共享发展成果?(P11-12) (1)思想:党和政府坚持 的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 中国特色社会主义的本质要求 美好生活 增进民生福祉 以人民为中心 (2)措施:党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,如期打赢脱贫攻坚 战,实施健康中国战略,打造 的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 共建共治共享 共同富裕 (1)实现共同富裕是一个过程,只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营